用心饮食:记住我们的相互关系

简介

• 让学生们坐着或站着围成一个圈。
• 在黑板上写下“interconnections”这个词。
• 要求学生，每次两到三个，默写单词、问题或与单词相关的陈述。
• 解释他们也可以圈或下划线的部分单词，以及。
• 问问自己:“我们与什么相连?”我们依靠谁和什么来生存和生存?”
• 问问自己:“我们怎样才能每天记住这些事情?”