教案

正念:深度放松

深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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主题
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平静的呼吸,放松的计划正念课:深度放松。在这个扩展的活动中,学生将练习社会情感技能,帮助放松整个身体谨慎。具体地说,他们将学习如何注意发生了什么“现在”,利用他们的想象力把平静的可视化。这节课的念力技术可以成为一个伟大的资源,为所有年龄段的孩子,无论他们是在幼儿园,幼儿园,一年级,二年级,三年级,四年级、五年级。

学习目标

学生将能够练习放松身体注意感觉。学生将能够放松和专注力之间的连接。

介绍

(5分钟)
正念:深度放松
  • 问学生们感到放松意味着什么。当他们感到放松吗?是什么使他们感到放松了吗?
  • 让学生分享放松对他们意味着什么,当他们感到放松的例子。
  • 解释说,今天你将实践深度放松的运动,并使连接正念。
  • 回顾这个词正念必要时:“注意正在发生的事情吧。”
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