错误帮助我学习

介绍

• 加入学生在一起围成一个圈,坐在地毯上或椅子。
• 邀请他们去思考了一段时间,他们在学校里犯了一个错误。
• 当他们想到这一次,让他们注意他们的身体感觉如何。
• 让学生分享他们的感情出现(例如,失望,生气,沮丧)。
• 告诉他们吸了几口气,之后,让他们重复如下声明:“这个错误将帮助我学习和成长。”
• 问学生转向一个伙伴和分享的时候犯了一个错误,同时思考如何错误帮助他们学习和成长。
• 模型类通过共享一个例子从你自己的生活。(例如,你可能会分享关于学习一项新技能。也许你在瑜伽第一次,和你在一个平衡的姿势。然而,实际上帮助你了解你的身体和如何平衡)。
• 后,所有的学生和他们的伴侣分享一则轶事,让他们想想这个错误显示。
• 问,“是你能够学习和改善在你犯了一个错误?”Take 2–4 comments.
• 建立他们的反应,通常提到我们记住更多后纠正我们的错误。
• 解释,下次他们思考或看一个错误,他们应该说,“错误帮助我学习和成长。”
• 分享时,他们可以看到和理解他们的错误,这叫做“成长心态”。