教案

学生领袖

这是什么意思是一个领导者吗?在这节课中,学生将讨论领导和实践主要专注他们班上其他学生。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够领导他人正念练习。

介绍

(10分钟)
  • 使学生在一起围成一个圈,坐在或站。
  • 解释说,今天我们将讨论领导人,但首先你会打一场“追随领导者”。
  • 播放这首歌“追随领导者”。
  • 一起跳舞和唱的歌。
  • 对学生说:“举起你的手如果你是领袖”。
  • 问:“一个领导者是什么?”
  • 解释说,积极的领袖领导以身作则,用的是仁慈和关心。
  • 解释说,今天将在指导实践的领导力类运动和正念。
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