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在《独立宣言》的词汇
帮助学生解读复杂的语言在《独立宣言》的一个集成的词汇和历史教训。在回顾词汇类,学生将在儿童语言重写《独立宣言》。
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RI.5.4
W.5.2.d
学习目标
学生将能够定义和解释《独立宣言》的关键词汇表术语。
介绍
(5分钟)
写”是什么
《独立宣言》
?”在黑板上。
给学生一个文档(见相关媒体)的形象。
提供简要概述说明文档是什么和为什么它是重要的。
这个文档编写并签署1776年宣布美国从英国独立,建立了13个殖民地作为一个独立的国家,美利坚合众国。
从英国殖民时期的美国人想要自由,因为他们接受治疗严重的英格兰国王,国王乔治三世。
《独立宣言》确立的原则,自由,包括认为所有人都是平等的,与生俱来的某些权利。
它指出,政府的目的是保护人民权利和公民应该有权改变政府如果领导人不保护这些权利。
很大一部分的文档的列表不满,或问题,殖民者与王,喜欢公平的税收。作者包括这些抱怨来说服其他殖民者,与英国开战的理由。
解释说,《独立宣言》包含了很多的语言,很难理解。但是今天我们将观察部分文档和分析使用的语言,这样我们可以更好地理解它说什么。
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