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共同核心
排序
节奏模式
节奏模式
教案
节奏模式
让我们鼓掌!帮助学生扩展他们的知识通过使用节奏的模式。让音乐模式后,学生将模式转化为形状模式。
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数学
教案
画的音乐
画的音乐
教案
画的音乐
绘画和音乐吗?让我们做它!这个有趣的课让学生仔细听音乐,使用形容词和图片来描述他们所听到的。
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这是音乐的字母表
这是音乐的字母表
教案
这是音乐的字母表
在这个歌曾激励了教案,学生将练习识别字母的同时使用音乐来引导他们。
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阅读和写作
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第三天幼儿园日常子计划
第三天幼儿园日常子计划
教案
第三天幼儿园日常子计划
规划替代教室里从来都不是一件容易的事,而不是每天幼儿园子计划!你的替代品可以保持学生学习没有通过使用这些教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本
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