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292年过滤后的结果
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公民与政府
排序
卡玛拉·d·哈里斯着色页面
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工作表
卡玛拉·d·哈里斯着色页面
满足卡玛拉·d·哈里斯,美国的第49位副总裁!学生可以使用这个着色页面来庆祝这一重要的政治人物。
学前教育
社会研究
工作表
角色:政府的三个分支(孩子!)
角色:政府的三个分支(孩子!)
工作表
角色:政府的三个分支(孩子!)
在这个实践社会研究工作表,学习者将八个角色匹配相应的政府分支。
五年级
社会研究
工作表
总统单词搜索
总统单词搜索
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总统单词搜索
找到这个election-themed总统和历史话语词搜索。
二年级生
社会研究
工作表
学习《独立宣言》
学习《独立宣言》
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学习《独立宣言》
在这个工作表,孩子们读到这一重要历史文献并完成句子使用他们所学到的。
三年级
社会研究
工作表
检查和平衡系统
检查和平衡系统
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检查和平衡系统
帮助你的学生学习政府制衡原则表。他将学习关键术语词搜索问题和一个快速测试。
4年级
社会研究
工作表
美国宪法的序言
美国宪法的序言
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美国宪法的序言
学生了解新中国成立1787年宪法惯例和理想的新成立的政府参与社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
《权利法案》:总结修改
《权利法案》:总结修改
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《权利法案》:总结修改
学生阅读的主要来源文本第十条修正案和总结每一个使用他们自己的语言。
六年级
社会研究
工作表
U。宪法:指导原则
U。宪法:指导原则
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U。宪法:指导原则
学生需要深入了解六个美国宪法的指导原则与这迷人的社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
Ruth Bader Ginsburg传记
Ruth Bader Ginsburg传记
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Ruth Bader Ginsburg传记
在这本传记工作表,孩子们介绍了Ruth Bader Ginsburg,他在1993年成为第二个女法官的最高法院在美国。
五年级
社会研究
工作表
四年级复习包-周4
四年级复习包-周4
工作簿
四年级复习包-周4
星期4我们四年级复习包特性的五天的多样化的学习活动设计为他们的四年级学生。
4年级
社会研究
工作簿
当地政府
当地政府
工作表
当地政府
你年轻的学习者会发现当地政府的基础工作表都是直辖市。
三年级
社会研究
工作表
制衡:三权分立
制衡:三权分立
工作表
制衡:三权分立
在这个公民工作表,学生学习在美国政府三权分立制衡探讨三个分支执行。
六年级
社会研究
工作表
立法部门
立法部门
工作表
立法部门
了解所有关于联邦政府的立法部门的角色和这个图形组织者!
六年级
社会研究
工作表
美国单词搜索
美国单词搜索
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美国单词搜索
挑战你的年轻公民找到国宝的名称,历史建筑,和更多的在这个美国的词搜索!
4年级
社会研究
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六月节解放的一天
六月节解放的一天
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六月节解放的一天
学生阅读背景信息的建立六月节假期,回答理解和分析问题。
六年级
社会研究
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总统测验
总统测验
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总统测验
对基本事实测验对美国历史和政府。
二年级生
社会研究
工作表
政府的三个分支
政府的三个分支
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政府的三个分支
了解美国政府的三个分支,每一个工作的地方。
二年级生
社会研究
工作表
美国政府的分支机构
美国政府的分支机构
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美国政府的分支机构
测试你的学者的知识,我们的政府系统与一个填空图。使用图形组织者反思政府的三大部门,和每个分支的部分。
4年级
社会研究
工作表
司法部门:最高法院
司法部门:最高法院
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司法部门:最高法院
学生学习美国政府的司法部门,探索关于最高法院在这10个关键事实与公民工作表!
六年级
社会研究
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启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
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启蒙运动的哲学家:他们认为什么?
学习者阅读启蒙思想的描述与表中的哲学家和尝试匹配与每个语句关联的哲学家和书。
六年级
社会研究
工作表
如果我是总统……
如果我是总统……
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如果我是总统……
如果你是总统你会怎么做?想要倒在该工作表。
二年级生
社会研究
工作表
第十条修正案:描述相配
第十条修正案:描述相配
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第十条修正案:描述相配
你的五年级学生可以看到他知道十条修正案通过匹配修改描述。他将所有10记住了没有时间!
五年级
社会研究
工作表
当地政府对孩子
当地政府对孩子
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当地政府对孩子
孩子使用他们的调查能力和权力的演绎来完成一系列的问题对他们的当地政府和提示。
二年级生
社会研究
工作表
行政部门
行政部门
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行政部门
研究联邦政府的行政部门的作用与社会研究图形组织者!
六年级
社会研究
工作表
主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
工作表
主要来源分析:摘录华盛顿的告别演说
学习者探索挑战在美国建立一个新国家,华盛顿的重要作用,发展与这个社会研究工作表。
7年级
社会研究
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