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结束标点符号
你怎么知道一个句子是一个问题或一个说法?你的孩子可以用该工作表练习结束标点符号。
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混合辅音结尾
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混合辅音结尾
这些话已经都打乱了!可以你的小拼字比赛每个单词的开始结束混合吗?
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结束我和你们一块儿去"
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结束我和你们一块儿去"
孩子们会阅读经典的日本民间故事,然后回答问题,解决方案,和结束在这个有趣的阅读理解活动。
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交替结束
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交替结束
把你崭露头角的读者的创造性的一面的测试工作表,鼓励他想出另一种结束一段你分配。
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结束的声音:“D”和“B”
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结束的声音:“D”和“B”
这个工作表将帮助你开始读者用文字结束“d”和“b”的声音。
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结尾的单词:Lt
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结尾的单词:Lt
给你的孩子练习他的话结局发音表,在lt是结尾的单词。
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以Ck结尾的单词
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以Ck结尾的单词
使用这个词的结尾的单词列表“ck”来帮助你的孩子在拼写和发音!
一年级
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不变的辅音:结束信件
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不变的辅音:结束信件
这个工作表将帮助你的二年级学生实践技能与语音和阅读填写丢失的辅音结尾的单词。
二年级生
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发音练习测试:辅音
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发音练习测试:辅音
测试你的新读者的理解的开始和结束辅音发音测验。
一年级
阅读和写作
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混合结束3
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混合结束3
单词在这个一年级的阅读工作表并不完整。孩子们选择正确的结束从箱子,把它们混合完成单词。
一年级
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长发公主交替结束
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长发公主交替结束
对于那些喜欢童话的活泼,这是另一种结局的长发公主请。比较和对比这两个结局!
三年级
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结束声音:X
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结束声音:X
孩子练习试探单词和了解X使声音时最后一个单词的发音表。
一年级
阅读和写作
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结束的声音:M和N
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结束的声音:M和N
在这个表你的孩子会说图片的名字大声,然后决定是否以“m”或“n”听起来——它不像它看起来的那么容易!
一年级
阅读和写作
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小写字母
指导课
小写字母
幼儿园小朋友都将学习关于大写和小写的字母对在这节课中,尤其注重学习识别小写字母。孩子也会被要求听的声音,每一个小写字母表示,早期阅读能力进一步提高。不要错过附带的印刷品,有助于进一步练习字母。
幼儿园
阅读和写作
指导课
我的激动人心的结局
工作表
我的激动人心的结局
没有更多的突然“结束”!学生将组织和反思他们的叙述的问题和解决方案,因为他们朝着一个强大的结局。
二年级生
阅读和写作
工作表
以Gh结尾的单词
工作表
以Gh结尾的单词
了解你的小学习者的“gh”有向图。这个单词列表以“gh”是一个很好的入门沉默字母拼写。
一年级
阅读和写作
工作表
以Ch结尾的单词
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以Ch结尾的单词
如果你的孩子学习有向图,这是一个伟大的单词列表以“ch”帮助她练习发音。
一年级
阅读和写作
工作表
城市的声音
工作表
城市的声音
推进语音意识是有趣的对于年轻学生与该工作表他们思考一些结束听起来事情中发现的城市!
学前教育
阅读和写作
工作表
最后/ e /:变形结束规则
工作表
最后/ e /:变形结束规则
当添加一个变形结束与最后一个/ e /一个单词,有规律可循。使用这个资源你的学生练习下降- e添加变形前的结局。
三年级
阅读和写作
工作表
混合结束:单词练习
教案
混合结束:单词练习
让阅读有趣的a - b - c和1-2-3 !介绍你的一年级学生结束混合如NK,路,NT、议员和ND。
一年级
阅读和写作
教案
大写字母
指导课
大写字母
向孩子们介绍这个引导的大写字母为幼儿园小朋友教训。孩子们会先学会识别大写字母,一个字母。然后,他们会教每个字母的声音。这不仅有助于早期阅读技巧,但能帮助孩子练习他们的听力。当完成了这节课中,随意浏览大写字母工作表进行进一步的学习。万博官网登录手机版本
幼儿园
阅读和写作
指导课
以E结尾的动词
工作表
以E结尾的动词
E的动词结尾有一个简单的拼写规则要记住:把D动词过去式。
二年级生
阅读和写作
工作表
它是如何结束?
教案
它是如何结束?
这是一个很好的教训学生练习识别结束用文字和连接这些声音听起来字母表里特定的字母!这可以用作独立或支持的教训
结束的笔记
教案。
学前教育
阅读和写作
教案
动词以Y
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动词以Y
你怎么改变Y过去时态动词的结局?拼写练习得到一些帮助,此写作和文字搜索工作表!
二年级生
阅读和写作
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混合滚一个词:结束
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混合滚一个词:结束
给学生构词法结束练习使用混合的帮助下这个实际语音工作表!
幼儿园
阅读和写作
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