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是否一个单词以一个“s”或“t”发展的意识中的各种声音结束英语语言习得是一个重要的一步。学生将欣赏你的教学结束听起来他们获得信心在字母识别能力。一点额外的练习,让学生练习以下工作表或彼此参与以下从Education.com小组活动的想法。万博官网登录手机版本

当你的学生可以阅读简单的语音声音串到一起,学习快速识别常见的结尾字母和声音将推动这一进程。许多信听起来什么都不做不同的,这取决于他们一个字。不过,一些可能会表现出不同的放置。

沉默的E

当一个单词的字母E落在最后,它通常被称为沉默的E或魔法大肠顾名思义,沉默的E并不明显。相反,它改变了发音的字母。元音字中包含以沉默E将使用长元音发音。例如:

• 藏就藏
• 咬就咬
• 坐变成了网站

ing的结局

使用现在时态的动词需要添加动词的折磨结束的声音。的现在时态的运行运行。另一个语法元素,以折磨是动名词。动名词还是动词,但它是一个名词。

表示结果的结局

添加后缀表示状态的词改变了意义。一旦添加后缀表示状态,词汇意义。例如,当表示结果被添加到一个动词,这个词的意思变成了动词的结果或影响。动词计算成为计算,现在指的结果计算动词。

使用Education.com上面提供的资源可以作为一种手段向学生介绍许多不同的后缀和帮助他们阅读和理解的目的。