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43过滤后的结果
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五年级
整理东西
排序
收集和整理数据3
收集和整理数据3
锻炼
收集和整理数据3
当学生完成本系列第三运动,他们将会成为收集和整理数据的主人。
五年级
数学
锻炼
组织应用题
组织应用题
教案
组织应用题
帮助学生解决分数应用题与图形组织者!这节课地址共同核心州立标准》,同时为标准化考试在教学有用的技能。
五年级
数学
教案
头脑风暴技术
头脑风暴技术
工作表
头脑风暴技术
组织你的想法是一个重要的写作过程的一部分。很容易和有趣——头脑风暴工作表。
五年级
阅读和写作
工作表
红包:龙之年
红包:龙之年
工作表
红包:龙之年
今年庆祝中国新年与龙的红包。东西用压岁钱欢迎春节&了解中国十二生肖。
五年级
社会研究
工作表
如何概括一篇文章
如何概括一篇文章
工作表
如何概括一篇文章
如果你的作家需要帮助组织写大论文作业,给他们一个帮助备忘单的技巧做一个大纲。
五年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:毛绒大象
阅读理解:毛绒大象
工作表
阅读理解:毛绒大象
提高孩子的阅读理解,并把他们介绍给一个经典儿童故事,与该工作表在毛绒大象的故事。
五年级
阅读和写作
工作表
你的新宠物龙:组织段落
你的新宠物龙:组织段落
工作表
你的新宠物龙:组织段落
学生将句子排序为主题,然后写段落来帮助他们理解写作的组织结构。
五年级
阅读和写作
工作表
事实或推理吗?学习的区别
事实或推理吗?学习的区别
活动
事实或推理吗?学习的区别
这里有一个有趣的家庭活动,让你的孩子逐步实践确定一篇文章的重要部分和组织自己的想法。
五年级
阅读和写作
活动
塞红薯
塞红薯
活动
塞红薯
你知道做饭支持你的孩子在学习复杂的数学技能吗?加强孩子的测量和解决问题的能力通过煽动一些健康的红薯作为晚餐的配菜!
五年级
数学
活动
博因顿阿米莉亚·罗宾逊是谁?
博因顿阿米莉亚·罗宾逊是谁?
教案
博因顿阿米莉亚·罗宾逊是谁?
带你的第四、五年级学生深入探究民权运动的博因顿阿米莉亚·罗宾逊的这一课。一个关键维权运动,阿米莉亚组织中发挥了关键作用塞尔玛到蒙哥马利。你的学生将阅读,注释,通过多个读取和分析她的传记,在与同学讨论的文本。
五年级
阅读和写作
教案
算术练习
算术练习
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算术练习
介绍你的第五年级代数的万圣节的乐趣。她会使用词问题塞满了糖果糖果找到x的值。
五年级
工作表
消费消费
消费消费
活动
消费消费
理解如何做出积极的选择把我们的金钱和时间是一个宝贵的教训我们所有人!孩子们加强他们的负责任的决策技巧学习消费及其对社会和环境的影响。
五年级
活动
州按字母顺序排列
州按字母顺序排列
工作表
州按字母顺序排列
你学过你的国家…现在看看你是否还能记得他们从内存!
五年级
社会研究
工作表
地图你的文章:图形的组织者
地图你的文章:图形的组织者
工作表
地图你的文章:图形的组织者
年轻作家的帮助下绘制出他们的论文这个图形的组织者。
五年级
阅读和写作
工作表
服装的时间
服装的时间
工作表
服装的时间
学习者将实践计算运行时间在这个有趣的万圣节工作表。
五年级
数学
工作表
组织编写
组织编写
工作表
组织编写
这个模板引导儿童通过写作过程,他们准备写一个特殊的日子,冒险,和经验。
五年级
阅读和写作
工作表
判断一本书的页面
判断一本书的页面
教案
判断一本书的页面
理解标题、标题和副标题一起工作在非小说可以帮助学生写作和阅读理解。学生将对非小说文本和考虑组织的选择。
五年级
阅读和写作
教案
使一个家庭电话目录
使一个家庭电话目录
活动
使一个家庭电话目录
有什么更好的方法来鼓励家庭联系和沟通比让一个家庭目录帮助大家保持联系吗?
五年级
活动
节省空间:创建一个笔记本持有者
节省空间:创建一个笔记本持有者
活动
节省空间:创建一个笔记本持有者
这里有一个活动,你的孩子或者孩子升级改造空麦片盒创建一个方便的、独一无二的笔记本支架来保持她的空间组织。
五年级
活动
薰衣草枕头
薰衣草枕头
活动
薰衣草枕头
创建一个给妈妈在母亲节有香味的惊喜!做一个枕套百花香满干薰衣草。
五年级
活动
鞋草图
鞋草图
活动
鞋草图
帮助你有抱负的时装设计师给单调的鞋新生活丰富多彩的工艺。
五年级
活动
自动膨胀的气球
自动膨胀的气球
科学项目
自动膨胀的气球
在这个科学展览项目,孩子们开始一个化学反应,这将使一个气球膨胀本身!
五年级
科学
科学项目
自制南瓜面条
自制南瓜面条
活动
自制南瓜面条
教你的孩子是多么容易使自制意大利面,秋天充满美味和营养的南瓜。
五年级
活动
小妖精的帽子插针
小妖精的帽子插针
活动
小妖精的帽子插针
工艺这小妖精帽jar,充满了圣帕特里克节的魅力!
五年级
活动
万圣节礼品袋
万圣节礼品袋
活动
万圣节礼品袋
使得一个万圣节派对或tricker-treaters礼品袋是一个很好的方式让你的孩子学习一些关于几何和折纸!
五年级
活动
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