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五年级
写作前的构思
共同核心
排序
写一个个人叙述的故事
写一个个人叙述的故事
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写一个个人叙述的故事
这个工作表模板引导儿童通过写作和写作过程中,帮助他们组织自己的想法之前,他们写道。
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阅读和写作
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组织编写
组织编写
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组织编写
这个模板引导儿童通过写作过程,他们准备写一个特殊的日子,冒险,和经验。
五年级
阅读和写作
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图形的组织者模板:概念网络
图形的组织者模板:概念网络
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图形的组织者模板:概念网络
概念地图是多才多艺的和有用的主题领域。使用这个词工作的概念图,主要思想和支持的细节,或在地图上标出的想法。
五年级
阅读和写作
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书或性格思维导图
书或性格思维导图
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书或性格思维导图
期间或读完一个虚构的书,帮助学习者把他们的想法写到纸上这本书或者性格思维导图!
五年级
阅读和写作
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需求写:图片提示
需求写:图片提示
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需求写:图片提示
使用这张图片提示在学生写作激发创造力。
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阅读和写作
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开发一个故事
开发一个故事
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开发一个故事
写作前的构思的组织者,学生将头脑风暴和想象虚构的故事的细节。
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说服性写作提示卡片
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说服性写作提示卡片
你的学生将准备分享他们的观点和证据在回答高利息说服性写作提示。
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阅读和写作
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头脑风暴技术
头脑风暴技术
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头脑风暴技术
组织你的想法是一个重要的写作过程的一部分。很容易和有趣——头脑风暴工作表。
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父亲节的文章
父亲节的文章
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父亲节的文章
这个父亲节,鼓励你的孩子了解爸爸好一点通过编写一个简短的传记。
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故事板Pre-Write
故事板Pre-Write
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故事板Pre-Write
使用这个写作前的构思活动帮助学生组织编写和加强过渡语言。
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一个虚构的人物轮廓
一个虚构的人物轮廓
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一个虚构的人物轮廓
你的年轻作家可以练习他的叙事技巧和这个角色开发工作表,在那里他将大纲4的虚构人物。
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