五年级写作过程的教育资源搜索:4页

200年过滤后的结果
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五年级
写作过程
排序
看来文章:混合的文章
看来文章:混合的文章
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看来文章:混合的文章
学生将组织和构建框架的一个有说服力的文章吸引人的活动。
五年级
阅读和写作
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阅读响应信格式
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阅读响应信格式
使用这个活动来教学生阅读响应信的结构和内容。
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阅读和写作
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写一个介绍信息文本
写一个介绍信息文本
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写一个介绍信息文本
学生将练习钩问题,然后编写自己的介绍一个关于动物的信息文本,呼应。
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阅读和写作
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修改武器
修改武器
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修改武器
添加、删除、移动和替代!使用这个有趣的文章策略修改样本修改。
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阅读和写作
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叙事写作:添加感官细节
叙事写作:添加感官细节
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叙事写作:添加感官细节
带着神秘和悬疑的写作更上一层楼这个工作表!学生可以修改句子,然后使用这个练习来让自己的写作更令人回味。使用此工作表练习增加生动细节句子。
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家庭活动选择董事会
家庭活动选择董事会
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家庭活动选择董事会
每个创新活动在黑板上激发孩子们运用他们的想象力,同时完成学术任务。
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社会情感
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听起来好吗?动词和形容词
听起来好吗?动词和形容词
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听起来好吗?动词和形容词
鼓励学生探索使用生动的动词和形容词的影响在一个简单的描述,然后自己练习修改一个短语。
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阅读和写作
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类比是什么?
类比是什么?
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类比是什么?
类比是一种描述两件事通过比较他们之间的相似之处。
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阅读和写作
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语言在历史上
语言在历史上
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语言在历史上
学生将学习的历史文学和政治的夸张。
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证明段落
证明段落
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证明段落
锐化和评估你的学生校对技能这个工作表也将准备他们同行编辑。
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修改溶合和不完整的句子
修改溶合和不完整的句子
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修改溶合和不完整的句子
评估学生的能力修改不完整或不间断句子。
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阅读和写作
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阅读响应信互动
阅读响应信互动
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阅读响应信互动
学生将在一个示例阅读响应信,识别文本中的重要元素。
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海龟引用:套用和直接引用
海龟引用:套用和直接引用
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海龟引用:套用和直接引用
在这个活动中,孩子们提供的证据通过套用并选择直接引用一个信息文本。
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内容丰富的文章:锚
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内容丰富的文章:锚
学生将看一个示例文章,试着挑选的细节和大思想做一个有用的文章。
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阅读和写作
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创意写作:时间机器
创意写作:时间机器
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创意写作:时间机器
你的小作家将使用他的想象力弯曲时空这个创意写作提示。他会去哪里,他会看到什么?
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阅读和写作
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都是僵尸
都是僵尸
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都是僵尸
进入与令人毛骨悚然的万圣节的精神信息页面,所有僵尸!你的孩子将学会行尸走肉的方式用磨刀石磨他的阅读技巧。
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内容丰富的文章:概念地图
内容丰富的文章:概念地图
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内容丰富的文章:概念地图
向学生介绍这个图形组织者帮助他们概述自己的一篇文章。他们的想法
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设计你自己的星座
设计你自己的星座
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设计你自己的星座
孩子学习中国传统十二生肖日历,那么自己的创意和设计一个日历,包括一个简短的描述为什么他们选择了每只动物。
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写一个地球日的歌
写一个地球日的歌
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写一个地球日的歌
学习者将编写一个原创歌曲的地球这个有趣的作曲提示。
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写意想不到的细节
写意想不到的细节
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写意想不到的细节
在这个创造性的写作练习,学生将改写句子,使它们更加有趣和生动的形容词和副词添加到他们的写作练习。
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阅读和写作
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使用参考资料
使用参考资料
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使用参考资料
在该工作表,孩子们将学习一些常见的资源材料按字母顺序和如何寻找信息。
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有一件事我的爱
有一件事我的爱
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有一件事我的爱
使用这个图形组织者探索书面心爱的夏季消遣。
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叙事写作:写作前的构思组织者
叙事写作:写作前的构思组织者
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叙事写作:写作前的构思组织者
教学生组织自己的想法之前,他们开始写作前构思组织者。
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创意写作:在大海
创意写作:在大海
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创意写作:在大海
作为一个鱼可能是有趣的!你的年轻作家可以写出自己的海底的故事创意写作提示。
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支持的意见
支持的意见
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支持的意见
孩子学习如何开发从一个观点语句所需的思维能力在这个由三部分组成的,一个支持声明自导的工作表。
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