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157年过滤后的结果
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一年级
体裁写作
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“有人想要“写作前的构思组织者
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“有人想要“写作前的构思组织者
Somebody-Wanted-But-So-Then策略是一个伟大的工具来帮助学生识别和理解故事元素。在这个有趣的头脑风暴活动中,崭露头角的作家将使用格式开始生成自己的故事!
一年级
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Brainzy礼物:弗洛伊德和角色的神奇冒险
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Brainzy礼物:弗洛伊德和角色的神奇冒险
弗洛伊德和角色是最好的朋友和邻居!帮助你的孩子用这个fill-in-the-speech-bubbles表伸展他的写作技巧。
一年级
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叙事写作:描述设置
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叙事写作:描述设置
你的一年级学生一直在努力磨练他们的叙事写作,现在是时候把他们付诸行动!使用这个写作提示活动来评估学生的能力开发设置在编写故事文本。
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说服我:有说服力的写作练习
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说服我:有说服力的写作练习
永远不会太过早开始规划你的未来!后想象他们的生活将是什么样子在25岁,学生写有说服力的信他们的父母要求他们的支持。
一年级
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Brainzy礼物:超级弗洛伊德和军官的神奇冒险冰淇淋
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Brainzy礼物:超级弗洛伊德和军官的神奇冒险冰淇淋
超级弗洛伊德和官冰淇淋是在冒险!帮助动态组合保存一天填写他们的演讲中泡沫。
一年级
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马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)和他的梦想
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马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)和他的梦想
孩子反省的意思美国民权活动家马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr。生活和遗留在这个深思熟虑的写作实践和工作表。
一年级
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信息与文本写作的特点
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信息与文本写作的特点
使用这种开放式的写作活动来评估学生的能力写信息文本,包括适当的文本功能。学生被要求写一个话题的选择使用关键细节和事实,包括至少一个文本
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