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一年级
开始听起来
排序
混合2
指导课
混合2
教孩子混合或结合,听起来为了读一年级读新单词是一个重要的元素。分段听起来组成一个单词,然后混合这些听起来正确发音,可以是一个棘手的技能掌握。这节课可以帮助一年级学生通过这一过程,指导实践的和有用的例子。
一年级
阅读和写作
指导课
复活节的景象的话# 4
工作表
复活节的景象的话# 4
今年的复活节视觉词汇表特性这个词“花”。Your child will learn to write "flowers" on its own and in a sentence.
一年级
阅读和写作
工作表
分段2
指导课
分段2
分段阅读技术帮助一年级学生分开新单词的声音。这方面的一个例子将是分段的声音单位词黑色(b / l / / k)。这可以帮助读者解决早期新单词,提高阅读的信心。这引导课教孩子如何细分的话为了提高整体阅读流畅性。
一年级
阅读和写作
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