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编写自己的宣言!

编写自己的宣言!

编写自己的宣言!

庆祝我们的祖先的工作,编写自己的声明,为了纪念《独立宣言》!

五年级

社会研究

工作表

7月4日的名字标签

7月4日的名字标签

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有一个孩子喜欢定义他是什么?帮助他宣布独立(和练习他的名字)7月4日的标签。

一年级

阅读和写作

工作表

统计,跟踪,颜色:25

统计,跟踪,颜色:25

统计,跟踪,颜色:25

数和颜色25烟花发展精细动作技能为7月4日和兴奋,然后跟踪25的单词形式写作练习!

学前教育

数学

工作表

统计,跟踪,颜色:24

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数和颜色24爱国鼓发展精细动作技能为7月4日和兴奋,然后跟踪24的单词形式写作练习!

学前教育

数学

工作表

统计,跟踪,颜色:23

统计,跟踪,颜色:23

统计,跟踪,颜色:23

数和颜色23山姆大叔帽子发展精细动作技能为7月4日和兴奋,然后跟踪23的单词形式写作练习!

学前教育

数学

工作表

对孩子名字的标签

对孩子名字的标签

对孩子名字的标签

这是一个有趣的7月4日为孩子穿上了他的名字标签作业文件夹,杂志,小房间或卧室的门!

幼儿园

阅读和写作

工作表

意见:第一和第四修正案

意见:第一和第四修正案

意见:第一和第四修正案

鼓励孩子们反思美国宪法第一和第四修正案多页表。

4年级

社会研究

工作表

爱国诗

爱国诗

这个7月4日,结束你的房子,为独立战争并展示你的孩子多大她可以享受自由。

二年级生

阅读和写作

活动

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