搜索共同核心语言和词汇季节性的教育资源

15过滤后的结果
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语言和词汇
季节性
共同核心
排序
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
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信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
乔治·华盛顿·卡弗一个信息通道了解了解他的生活和成就!
六年级
阅读和写作
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民权领袖字拼图
民权领袖字拼图
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民权领袖字拼图
孩子了解美国民权和废奴主义者先驱在这个词的搜索工作表的难题。
五年级
社会研究
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信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
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信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
向学习者介绍美国提倡桃乐丝迪克斯这三页信息阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
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信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
激发中高档学习者的这本自传,艾伦·奥乔亚第一位拉美裔女性在太空!
六年级
阅读和写作
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信息阅读理解:叙事的弗雷德里克·道格拉斯的生活
信息阅读理解:叙事的弗雷德里克·道格拉斯的生活
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信息阅读理解:叙事的弗雷德里克·道格拉斯的生活
给你的学生的经验和阅读和分析主要来源与这个强大的摘录弗雷德里克·道格拉斯的回忆录。
8年级
阅读和写作
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
孩子们介绍了两个漂亮的例子的力量在这个“我有一个梦想”的演讲,“我的国家是你的”工作表。
4年级
社会研究
工作表
关于居里夫人
关于居里夫人
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关于居里夫人
教孩子历史、科学和阅读一次短居里夫人的传记,一个科学家和第一位获得诺贝尔奖。
4年级
社会研究
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W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
工作表
W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
介绍第二和第三年级W.E.B.杜博斯及其他人了解他们,作家,社会学家,和民权倡导者,这非小说的理解工作表。
二年级生
社会研究
工作表
发现秋天的颜色
发现秋天的颜色
活动
发现秋天的颜色
这个活动将鼓励成年人和孩子都花时间去探索美在他们的社区和发现秋天的颜色在开发他们的描述性和创意写作技巧!
二年级生
阅读和写作
活动
秋天的写作实践
秋天的写作实践
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秋天的写作实践
幼儿园小朋友将练习写作和学习的季节秋天色彩斑斓的工作表的下降。
幼儿园
阅读和写作
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安吉拉·戴维斯是谁?
安吉拉·戴维斯是谁?
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安吉拉·戴维斯是谁?
使用这种阅读和写作工作表教第一和第二年级学生安吉拉·戴维斯和她的生活作为一个积极分子,作家,学者。
二年级生
社会研究
工作表
冬天的夸张
冬天的夸张
工作表
冬天的夸张
学习者将与夸张有趣生动的写作工作表。
4年级
阅读和写作
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冬天同义词匹配
冬天同义词匹配
互动的工作表
冬天同义词匹配
学习者将匹配冬天的话在这个季节最亲密的同义词词汇表。
三年级
阅读和写作
互动的工作表
秋天象征绘画比赛
秋天象征绘画比赛
活动
秋天象征绘画比赛
这个fall-themed画游戏是一个伟大的方式向孩子介绍一些重要的秋季的象征。
二年级生
阅读和写作
活动
信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
工作表
信息阅读理解:爱尔西亚。吉布森的传记
介绍学生的影响力,开拓非洲裔美国运动员爱尔西亚。吉布森阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
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