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北极
用这个练习表来帮助你的孩子了解北极!
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嘻哈音乐史
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嘻哈音乐史
通过学习灵魂音乐和流行音乐中非裔美国人的历史来庆祝黑人历史月,所有这些都在这个嘻哈音乐工作表中!
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非虚构文本特色:马丁·路德·金
工作表
非虚构文本特色:马丁·路德·金
孩子们将在这张关于马丁·路德·金的生平和遗产的工作纸上练习识别非虚构文本的特征。
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社会研究
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像梅·杰米森一样的火箭
活动
像梅·杰米森一样的火箭
在这个亲身实践的活动中制作一个纸火箭,灵感来自Mae Jemison的生活!
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阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
工作表
阅读理解:弗雷德里克·道格拉斯
用这篇阅读文章和你的学习者一起练习阅读理解。
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爵士乐的历史
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爵士乐的历史
通过了解爵士音乐的诞生,以及非裔美国人在流行音乐中的历史,来庆祝黑人历史月。
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找到主旨:C.J. Walker女士
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找到主旨:C.J. Walker女士
孩子们了解C.J.沃克夫人,第一个女人成为一个白手起家的百万富翁在美国,在这个发现主要思想工作表。
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社会研究
工作表
地下铁路
工作表
地下铁路
地下铁路帮助成千上万的美国奴隶获得了自由。在本工作表中,您的学生将了解这一历史网络。
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罗莎·帕克斯:历史英雄
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罗莎·帕克斯:历史英雄
孩子们在这份历史工作表中了解民权活动家罗莎·帕克斯的生活和遗产。
二年级生
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哈莱姆文艺复兴的思想
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哈莱姆文艺复兴的思想
在练习题《哈莱姆文艺复兴的思想》中,孩子们了解了这场文化运动的内容,以及当时出现的一些著名艺术家。
三年级
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民权领袖字谜
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民权领袖字谜
孩子们在这个单词搜索谜题工作表中了解美国民权和废奴主义者的先驱。
五年级
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妇女选举权和第19修正案
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妇女选举权和第19修正案
孩子们了解美国妇女选举权运动,包括主要人物和事件,以及它如何促成了第19修正案的最终通过。
五年级
社会研究
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爵士大师:埃塔·詹姆斯
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爵士大师:埃塔·詹姆斯
这份工作表埃塔詹姆斯庆祝这位非裔美国歌手的灵魂和爵士遗产。
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《地下铁路:自由之歌
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《地下铁路:自由之歌
孩子们学习三首歌曲,这三首歌曲鼓舞了通过地下铁路逃离奴隶制的人们,并给他们带来了希望,然后就他们所学到的回答问题。
4年级
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梅·杰米森是谁?
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梅·杰米森是谁?
让学生阅读一本关于梅·杰米森博士的有趣传记,然后回答有关文章的问题!
一年级
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杰基·罗宾逊传记
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杰基·罗宾逊传记
帮助你的初入职场的读者学会如何为枯燥的传记增添趣味,让他在细节上添枝加叶,让优秀的作品变得更好。
三年级
社会研究
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蒙哥马利抵制公交车运动
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蒙哥马利抵制公交车运动
在这个作业中,孩子们阅读帕克斯消极抵抗行为的故事,然后按照一系列深思熟虑的提示来反思为什么抵制是成功的,以及为什么它激发了美国各地这么多人的支持。
五年级
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历史英雄:乔治·华盛顿·卡佛
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历史英雄:乔治·华盛顿·卡佛
孩子们在这个历史英雄工作表中了解乔治·华盛顿·卡弗,他从奴隶成为领先的农业先驱、创新者、发明家和教育家。
三年级
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关于米斯蒂·科普兰
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关于米斯蒂·科普兰
使用这个非虚构的理解工作表来帮助二年级和三年级的学生学习关于米斯蒂·科普兰的所有知识,她是第一位成为美国芭蕾舞剧院首席舞者的非洲裔美国女性。
二年级生
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图形组织者:研究一个有影响力的人
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图形组织者:研究一个有影响力的人
无论是诗人、发明家还是著名的科学家,这份工作表将帮助学习者收集和组织重要信息。
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非裔美国发明家
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非裔美国发明家
你的年轻历史学家将通过这份工作表了解一些最著名的非裔美国发明家。
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索杰纳真相时间线
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索杰纳真相时间线
用这个索杰纳真相时间线追踪一位重要女性生活中的重要事件,这是一个习惯阅读和写作非虚构作品的好方法。
二年级生
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非裔美国人灵歌的历史
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非裔美国人灵歌的历史
在《非裔美国人灵歌的历史》练习题中,孩子们阅读了非裔美国人如何在不同的历史时刻使用灵歌,从他们的奴役到民权运动。
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与维恩图进行比较:贝西·科尔曼和梅·杰米森
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与维恩图进行比较:贝西·科尔曼和梅·杰米森
学生们阅读飞行员贝西·科尔曼和宇航员梅·杰米森的短篇传记,她们都是各自领域的先驱。然后,他们练习使用维恩图来比较每位女性的生活和成就。
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历史英雄:苏珊·b·安东尼
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历史英雄:苏珊·b·安东尼
孩子们了解了苏珊·b·安东尼(Susan B. Anthony),她是一位废奴主义者和民权倡导者,最令人难忘的是她对妇女选举权运动的贡献。
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