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Multi-Digit位值
排序
乘3
指导课
乘3
乘法本质上是重复的,或者越来越多增加一倍,三倍,四倍,等等。本单元提出了心智模式和策略,帮助学生学习、复习乘法的概念。学生探索乘法使用数组、部分产品加倍方法和标准的算法来解决数字和单词的问题。学生将整数和简单的小数乘以基地十指数(例如。3 x 103)。
五年级
数学
指导课
数觉3
指导课
数觉3
理解我们的十个数字系统的工作原理让学生看到有趣的和有用的模式和关系在这些数学活动。这些模式允许学生发展更有效的心理数学策略当乘以10的倍数或100。学生还将审查舍入和这个技能应用到更大的数字——100000的位置。
4年级
数学
指导课
数觉4
指导课
数觉4
理解我们10为数字系统是许多技能的基础。在本单元中,学生将值添加自己的理解和扩展到数百万!他们还将学习如何读、写数字和秩序大,除了小数趋近和百分位。
五年级
数学
指导课
