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叙事写作
共同核心
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写作提示:雨天
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写作提示:雨天
下雨了,还下着大雨……这个可爱的和彩色打印的学习者思考自己喜欢的雨天活动。
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画的故事
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画的故事
这个故事是如何开始和结束?让我们画出故事练习讲故事和理解能力!
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31天的
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31天的
有人能给最珍贵的东西就是时间。点燃你的爱给这些只需在活动。还有一些捐赠建议使用对象。这个工作表,31天的,可以使用任何今年31天!
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首先,其次,最后
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首先,其次,最后
你会怎么做当你早上醒来?有一些乐趣与这个图形组织者讲述一个真实的故事。
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计划:我的家庭
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计划:我的家庭
孩子们喜欢讲故事,尤其是对自己的家庭!鼓励你的幼儿园小朋友复述练习熟悉的故事,讲述一个最喜欢的时间与他们的家人。
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故事图形组织者
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故事图形组织者
你每天在学校做什么呢?帮助孩子解决她的学校常规,把它写下来,从开始,中间结束!
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规划:假期
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鼓励你的幼儿园小朋友练习复述故事,熟悉图片,讲述过去的节日。
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设计一个立体模型!
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活动
设计一个立体模型!
帮助你的孩子做一个富有想象力的生活场景来通过透视画。你的孩子将会练习三维思维和语言艺术技巧。
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