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共同核心
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颜色押韵
颜色押韵
工作表
颜色押韵
孩子们将观看九幅插图,然后选择与每幅插图押韵的颜色。
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红色,黄色,蓝色,我爱你
红色,黄色,蓝色,我爱你
教案
红色,黄色,蓝色,我爱你
在本节课中介绍颜色,为早期学习者打下坚实的学习基础。学习原色的名称,并将颜色知识应用到熟悉的物体上,是开始建立沟通准备技能的好方法。
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跟着音乐画画
跟着音乐画画
教案
跟着音乐画画
绘画和音乐?让我们开始吧!这节有趣的课让学生仔细听音乐,用形容词和图片来描述他们听到的内容。
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秋树画
秋树画
活动
秋树画
给你的孩子一些混合秋天颜色的实践经验。你所需要的只是一张大白纸和蛋彩画。
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活动
踢腿,拍手,跳舞,数数
踢腿,拍手,跳舞,数数
教案
踢腿,拍手,跳舞,数数
有多少舞蹈是踢腿和拍手的?很多!让学生在这节有趣的课上编舞和数数。
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数学
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长颈鹿会跳舞吗?
长颈鹿会跳舞吗?
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长颈鹿会跳舞吗?
用这个有趣的活动让学生动起来!在阅读了长颈鹿试图跳舞的故事后,学生们将为长颈鹿想出他们自己的舞蹈——同时练习使用形容词!
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阅读和写作
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树叶落了
树叶落了
教案
树叶落了
在这节课上,你的学生将以一种有趣和娱乐的方式发现秋天的颜色。运用他们的科学探究技能,你将帮助他们混合原色来创作艺术品。
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节奏模式
节奏模式
教案
节奏模式
让我们鼓掌吧!通过使用节奏来帮助学生扩展模式知识。在制作音乐图案后,学生将图案转换成形状图案。
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