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126年过滤后的结果
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学前教育
拼写
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混合初
混合初
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混合初
实践试探和年初确定混合词在该工作表的帮助下与你的一年级生。
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阅读和写作
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最后的声音
最后的声音
互动的工作表
最后的声音
学习听起来是获得良好的拼写能力的第一步!确定最后的声音这些照片。
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互动的工作表
F是消防员
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F是消防员
孩子的颜色对象一个消防队员使用的责任,然后标签使用词库。
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阅读和写作
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结束信声音:N和T
结束信声音:N和T
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结束信声音:N和T
早期读者,很多试探的练习是关键。帮助你的学生延伸他们的发音肌肉练习试探的词语,在N和T结束。
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阅读和写作
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过去,在
过去,在
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过去,在
了解岗位,在几个很酷的帮助下这个可爱的着色页面上飞机。
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阅读和写作
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“有点儿…的”词族
“有点儿…的”词族
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“有点儿…的”词族
希望更多的视觉单词吗?满足“伊什”词族!帮助你的小读者学会识别单词的家庭。
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阅读和写作
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词位置签到
词位置签到
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词位置签到
看看你的学生做与常用单词描述的位置。
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阅读和写作
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“冰”字的家庭
“冰”字的家庭
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“冰”字的家庭
了解“冰”词族与这个有趣的活动!跟踪这个词,然后完成句子。
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做一个迷你书:我第一次感恩日志
做一个迷你书:我第一次感恩日志
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做一个迷你书:我第一次感恩日志
孩子的改变生活的实践表达感谢这个甜蜜的请参考。
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对立:匹配
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对立:匹配
日落的反面是什么?日出!帮助你的孩子练习识别对立与该工作表中的图片。
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婴幼儿视觉词:看到了
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婴幼儿视觉词:看到了
很多孩子学习最好通过记忆而不是单词的发音。试着将单词融入她日常生活的方式与这些单词卡片。
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太阳的许多话
太阳的许多话
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太阳的许多话
太阳是充满w的单词你能遵循方向颜色他们吗?
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看到单词:
看到单词:
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看到单词:
实践视线与这个简单的单词表。
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跟踪和写女性体育:西蒙胆汁
跟踪和写女性体育:西蒙胆汁
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跟踪和写女性体育:西蒙胆汁
使用这个有趣的着色和跟踪页面为您的学龄前儿童提前练习写作技能而学习奥林匹克体操运动员西蒙阴!
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社会研究
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跟踪和写女性体育:克洛伊金
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跟踪和写女性体育:克洛伊金
使用这个有趣的着色和跟踪页面来帮助年轻学习者练习他们早期的写作技巧而学习奥林匹克滑雪克洛伊金!
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云杉的视觉词:明白了
云杉的视觉词:明白了
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云杉的视觉词:明白了
介绍一些有趣的观察学习视觉单词吗?问问你的学龄前儿童设计一个视觉词生物从一个典型的眼前:“知道了。”
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写作看单词
写作看单词
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写作看单词
小作家,准备好你的铅笔!是时候学习一些单词。说每个单词大声和你的孩子之前,他写道。
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婴幼儿视力的话:这里
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婴幼儿视力的话:这里
帮助你为甚至不到上幼儿园年龄的小朋友在阅读这些视觉单词卡片,你可以带在家里。包括单词从这里。
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阅读和写作
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单词写和画的景象:
单词写和画的景象:
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单词写和画的景象:
该工作表挑战孩子跟踪“向上”这个词,把它写在自己的一句话,新读者和作家的重要练习。
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古怪的词的家庭
古怪的词的家庭
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古怪的词的家庭
你的学生爱用这个古怪的工作表练习识别和阅读短元音字的家庭。
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剪切和粘贴:秋天的对象
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剪切和粘贴:秋天的对象
实践中剪切和粘贴通过识别对象和匹配他们到正确的词!颜色的对象如果你想当你已经完成了!
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婴幼儿视力的话:说
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婴幼儿视力的话:说
帮助你为甚至不到上幼儿园年龄的小朋友在阅读这些视觉单词卡片,你可以带在家里。包括单词说。
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婴幼儿视力的话:我们为Yes
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婴幼儿视力的话:我们为Yes
帮助你的孩子学习简单的视觉单词用彩色字卡片!看到单词是常见的单词像“为什么”和“谁”这听起来很难。
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“病”字的家庭
“病”字的家庭
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“病”字的家庭
学习读和写一个词族!帮助你开始读者实践识别单词“生病”的家庭。
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术语表:有多少听起来做什么?
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术语表:有多少听起来做什么?
使用这个术语表与EL支持教训:有多少听起来做什么?
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