万搏manbextapp
夏天提振

搜索共同核心科学教育资源

7过滤后的结果
7过滤后的结果
科学
共同核心
graphing-data
排序
天气的日志
天气的日志
工作表
天气的日志
不论晴雨,准备一些天气看!记录数据观察天气模式在过去的一个星期。
一年级
科学
工作表
解决科学方法# 3
解决科学方法# 3
工作表
解决科学方法# 3
假设、观察、数据……有这么多条件,学习科学的方法可能会非常棘手。McSquare博士学习的步骤,帮助解决他的报告。
五年级
科学
工作表
天气预报图
天气预报图
工作表
天气预报图
观察并记录天气你和这个可爱的幼儿园教师填写气象图。
一年级
科学
工作表
你能挖它:岩石和土壤
你能挖它:岩石和土壤
工作簿
你能挖它:岩石和土壤
弄脏你的手以科学的名义!探索地球表面的基本元素和这个初学者指南岩石、土壤、和改变他们的流程。
二年级生
科学
工作簿
种植一个花园
种植一个花园
工作表
种植一个花园
植物花园的一篇论文与这个有趣的排序活动!儿童色彩的花朵,然后把它们和排序的类型。
幼儿园
科学
工作表
科学的方法
科学的方法
工作表
科学的方法
你的孩子对科学的方法吗?McSquare博士是来帮忙的!学习的步骤,帮助医生组织他的实验报告。
五年级
科学
工作表
代码是什么?
代码是什么?
教案
代码是什么?
代码是什么?在这节课中你会向学生介绍的概念代码(一个符号系统用于通信)使用物理和虚拟体验。
一年级
科学
教案
1
Baidu