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二年级独立学习包-星期2
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二年级独立学习包-星期2
得到5天的活动2周我们的独立学习包二年级学生。
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语法练习
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语法练习
在标点符号这个工作簿给二年级学生实践,有助于开发他们的词汇与收缩和复合字。
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二年级秋季评审包-星期1
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二年级秋季评审包-星期1
这二年级秋季评审包,星期1提供了五天的学习活动在阅读、写作、数学、和其他有趣的话题。
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连接和ing的结局
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连接和ing的结局
基本的动词时态包括写单词连接和ing的结局。你能和你的孩子发现正确的动词时态表呢?
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二年级独立学习包-周5
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二年级独立学习包-周5
得到星期5我们的独立学习包资源二年级学生。
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拼写模式:结局
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拼写模式:结局
后缀,动词时态和复数名词归结为简单的拼写模式在这个工作簿。——孩子们会处理年代,折磨和连接。这是所有的结局!
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动词与“折磨”
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动词与“折磨”
现在进行时时态介绍你的孩子!让他完成句子通过添加“ing”动词所以他们谈论正在进行的动作。
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现在时态的挑战
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现在时态的挑战
你的学生掌握了现在时态的动词结尾,或者他们可以使用更多的实践?使用此规则动词和动词以Y挑战你的第三人称单数现在时的学生。
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公路旅行游戏
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公路旅行游戏
打无聊的合奏印刷品!孩子将与宾果占领了几个小时,填空题和不同的车牌游戏。注意:他们可能导致拼写和数学练习。
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对孩子现在时态
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对孩子现在时态
现在时态练习对孩子!该工作表要求学生改变动词的句子,最后通过与ing拼写单词。
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现在和过去时态动词
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现在和过去时态动词
进入这个实践工作表的行动现在和过去时态动词。
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语法:不规则动词
互动的工作表
语法:不规则动词
帮助你的二年级学生了解不规则动词,,有填空工作表的。
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互动的工作表
现在的动词
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现在的动词
创造现在时态动词!孩子们可以一起把后缀折磨着这个表,就像拼图游戏一样记住常见的拼写模式。
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改变目前的未来:现在时态动词以Y
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改变目前的未来:现在时态动词以Y
从未来变化的动词现在时可以棘手的年轻的学习者!给你的学生语法提高这个有用的工作表,将技能实践上下文中。
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所有关于副词:动词和副词# 1
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所有关于副词:动词和副词# 1
孩子们练习识别每个句子中的动词,然后帮助他们找到副词描述看看每个词性是如何工作的。
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所有关于副词:动词和副词# 2
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所有关于副词:动词和副词# 2
帮助孩子克服动词和副词与该工作表,要求他们识别这些重要的词类一个句子中去。
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现在时态动词分类
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现在时态动词分类
帮助你的学生之间的联系的动词结尾,结尾字母这一实践工作表!第一个学生对动词的结尾字母排序(元音或辅音),然后他们会写每个单词的复数形式。
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现在时态动词:最后信的线索
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现在时态动词:最后信的线索
现在时态的动词结尾可能会非常棘手,但如果你知道去哪里寻找线索!帮助你的学生侦探现在时态的动词结尾也是最后一个字母之间的联系与这个有趣的实践工作表!
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阅读综述:找出动词# 1
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阅读综述:找出动词# 1
孩子圆上的所有动词页面来帮助他们理解这个重要的部分演讲在这个二年级的阅读工作表。
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行动的话# 9
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行动的话# 9
采取行动与语法练习!读者会开始练习识别多个动作动词在每一个句子。
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动词,以折磨结束
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动词,以折磨结束
本工作表的重点是拼写规则动词和改变他们的动词,即以ing结束。
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未来现在时态:动词,以Y # 2
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未来现在时态:动词,以Y # 2
学习者会发现如何改变将来时态动词以Y现在时在这个吸引人的语法练习。
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动词,从“D”
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动词,从“D”
动词开头' D '包括潜水和倾斜。你的小的学习者会发现更愉快的在这个工作表!
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动词,从“C”
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动词,从“C”
你的孩子可以用这些动词得意忘形,开始“C”!用“C”他会写句子动词和实践识别。
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拼写动词现在时
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拼写动词现在时
你的孩子练习拼写单词吗?练习如何拼写某些动词现在时这里!
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