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356年过滤后的结果
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二年级生
写作
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发现秋天的颜色
发现秋天的颜色
活动
发现秋天的颜色
这个活动将鼓励成年人和孩子都花时间去探索美在他们的社区和发现秋天的颜色在开发他们的描述性和创意写作技巧!
二年级生
阅读和写作
活动
个人叙事:惊喜!
个人叙事:惊喜!
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个人叙事:惊喜!
使个人叙述和对话准备微风与组织者!学生将练习测序和写作前的构思放在一起他们个人叙事时间惊讶于某人或某事。
二年级生
阅读和写作
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公路旅行游戏
公路旅行游戏
工作簿
公路旅行游戏
打无聊的合奏印刷品!孩子将与宾果占领了几个小时,填空题和不同的车牌游戏。注意:他们可能导致拼写和数学练习。
二年级生
阅读和写作
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创意写作:夏天的记忆
创意写作:夏天的记忆
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创意写作:夏天的记忆
夏天孩子们写关于他们喜欢的记忆写模板,使用他们的五感来描述发生了什么。
二年级生
阅读和写作
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校对实践:标点符号
校对实践:标点符号
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校对实践:标点符号
把你孩子的标点符号的技能来使用这个语法工作表。学生将完成每个句子加上标点符号。
二年级生
阅读和写作
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词搜索:诗歌
词搜索:诗歌
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词搜索:诗歌
熟悉不同类型的诗歌与这首诗词搜索。这首诗单词搜索你的孩子磨练拼写和观察能力。
二年级生
阅读和写作
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地球日填空
地球日填空
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地球日填空
找出如何帮助地球与我们的“地球日”填空。用这把漂亮的地球日活动,你和你的孩子可以拯救地球!
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阅读和写作
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写关于你的宠物
写关于你的宠物
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写关于你的宠物
学习为早期作家添加细节是一个重要的技能。你的二年级学生将引导思考的细节写关于宠物的工作表。
二年级生
阅读和写作
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利默里克编写自己的夏天
利默里克编写自己的夏天
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利默里克编写自己的夏天
这首诗表肯定会得到孩子的创造性思维!学生将努力编写自己的利默里克,填写空格为名词、形容词和副词。然后他们会添加一个插图来完成他们的诗!
二年级生
阅读和写作
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情人节混合泳
情人节混合泳
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情人节混合泳
孩子们可以写,图和阅读在情人节甜蜜混合的历史,写作和数学!孩子们将探索这一天神话和现实的一面。
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阅读和写作
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学习多萝西·皮特曼休斯
学习多萝西·皮特曼休斯
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学习多萝西·皮特曼休斯
这个表是简要介绍人权活动家和女权主义多萝西皮特曼休斯。
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社会研究
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使自己的漫画# 2
使自己的漫画# 2
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使自己的漫画# 2
带着恐吓的叙事写作这个令人兴奋的选择!初露头角的作家和艺术家一样会喜欢这个漫画书的机会创造性的模板。
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阅读和写作
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事实或意见吗?# 1
事实或意见吗?# 1
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事实或意见吗?# 1
学习之间的区别事实和意见!你的孩子将建立基本的逻辑技巧,因为他们决定哪些语句是事实和不。
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阅读和写作
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最好的朋友永远文学响应
最好的朋友永远文学响应
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最好的朋友永远文学响应
你的学生将练习小说理解当他们读这个短故事最好的朋友然后建立联系和预测的基础上阅读。
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阅读和写作
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支持细节:谁是你最好的朋友?
支持细节:谁是你最好的朋友?
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支持细节:谁是你最好的朋友?
以书面形式,支持细节的主要思想是孩子应该在早期学习的技能。你的二年级学生填写细节一个最好的朋友!
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阅读和写作
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个人叙述问题&解决方案
个人叙述问题&解决方案
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个人叙述问题&解决方案
学生可以开始一个个人叙述一个明确的问题和解决方案,通过这个活动来组织他们的故事。这个方便的图形组织者将学生考虑他们的问题和解决方案的各个方面,以及如何使他们的感觉。
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所有关于旺加里·马塔伊
所有关于旺加里·马塔伊
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所有关于旺加里·马塔伊
向学生介绍鼓舞人心的环保主义者旺加里·马塔伊。孩子们读一段传记的第一位获得诺贝尔和平奖的非洲女性,回答非小说的理解文本的问题。
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阅读和写作
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写五行诗诗
写五行诗诗
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写五行诗诗
这个表是一个可爱的五行诗和诗歌形式的介绍。
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阅读和写作
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看来图形组织者
看来图形组织者
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看来图形组织者
寻找一个意见图形组织者学习者吗?看看这个工作表列表模板,帮助您的孩子一个观点,原因,和结论。
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阅读和写作
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叙述过渡词和短语
叙述过渡词和短语
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叙述过渡词和短语
帮助学生巩固他们使用过渡词这个可爱的版本的经典丑小鸭的故事。通过帮助填写缺失的过渡词在整个叙事,学生将flex测序和组织技能。
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山的故事写作前的构思
山的故事写作前的构思
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山的故事写作前的构思
年轻作家将遍历山创建一个叙述故事情节的自己!学生将考虑各种故事元素,包括字符,设置,高潮,问题和解决方案与这个伟大的视觉教具。
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W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
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W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
介绍第二和第三年级W.E.B.杜博斯及其他人了解他们,作家,社会学家,和民权倡导者,这非小说的理解工作表。
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社会研究
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炸药的描述
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炸药的描述
带上你的写作从沉闷到动态的描述性细节!此工作簿的孩子在一个可怕的形容词冒险写作练习,语法测验和有趣的谜题。
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阅读和写作
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创意写作练习
创意写作练习
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创意写作练习
让你的创造力流在这个疯狂写作提示工作表!
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阅读和写作
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计划一个有说服力的段落
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计划一个有说服力的段落
该工作表的台阶走二、三年级学生通过规划和编写一个有说服力的段落,从选择主题形成意见和为他们的意见提供推理。
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