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7年级语言艺术教育资源搜索:4页

374年过滤后的结果
374年过滤后的结果
7年级
语言艺术
排序
回答提示:文学主题
回答提示:文学主题
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回答提示:文学主题
中间这个成绩表有两个提示与共同核心州立标准》编写文献,引用文本证据,确定主题。
7年级
阅读和写作
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世界新七大奇迹
世界新七大奇迹
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世界新七大奇迹
邀请学生去环游世界,因为他们探索世界新七大奇迹的参与研究活动!
7年级
社会研究
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U。宪法:指导原则
U。宪法:指导原则
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U。宪法:指导原则
学生需要深入了解六个美国宪法的指导原则与这迷人的社会研究工作表!
7年级
社会研究
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过渡词写的论点
过渡词写的论点
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过渡词写的论点
在这种语言和词汇表,学习者将读两个简短的段落和选择最好的过渡词连接的想法和句子。
7年级
阅读和写作
工作表
拉丁语根的话# 3
拉丁语根的话# 3
互动的工作表
拉丁语根的话# 3
钻研拉丁词根的含义与这个词汇匹配活动!
7年级
阅读和写作
互动的工作表
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
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扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
阅读和分析一个典型的例子的历史小说改编从马克吐温的摘录王子和乞丐!
7年级
阅读和写作
工作表
标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
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标点符号显示什么?限制性和非限制性的元素
学习者练习识别限制性和非限制性的元素在这中间语法成绩表!
7年级
阅读和写作
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分析诗歌:“母亲,儿子”兰斯顿·休斯
分析诗歌:“母亲,儿子”兰斯顿·休斯
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分析诗歌:“母亲,儿子”兰斯顿·休斯
介绍中学读者哈莱姆文艺复兴的领导人之一兰斯顿·休斯的诗“母亲的儿子。”
7年级
阅读和写作
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中国古代:第一个四个朝代
中国古代:第一个四个朝代
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中国古代:第一个四个朝代
学生探索前四个王朝在中国历史上,每个王朝的学习的一些关键的成就。
7年级
社会研究
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你的故事是什么?一个偶然的发现
你的故事是什么?一个偶然的发现
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你的故事是什么?一个偶然的发现
给开花的作者一个机会练习写作技能与这现实的小说写作提示和基于标准的标题。
7年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
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确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
7年级
阅读和写作
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信息阅读理解:蜡烛的历史
信息阅读理解:蜡烛的历史
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信息阅读理解:蜡烛的历史
了解所有蜡烛这两页的历史散文阅读工作表!
7年级
阅读和写作
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写作提示:描述一种个性特征
写作提示:描述一种个性特征
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写作提示:描述一种个性特征
让学生深入思考他们的人格特质与这迷人的反思写作提示!
7年级
社会情感
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古埃及:尼罗河的礼物
古埃及:尼罗河的礼物
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古埃及:尼罗河的礼物
学生探索尼罗河的地理特性,了解它对古埃及文明的发展的影响。
7年级
社会研究
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回复主题:全国Anti-Boredom月(7月)
回复主题:全国Anti-Boredom月(7月)
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回复主题:全国Anti-Boredom月(7月)
学生阅读背景资料关于7月全国Anti-Boredom月然后回复反射问题。
7年级
阅读和写作
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人物分析图形的组织者
人物分析图形的组织者
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人物分析图形的组织者
帮助学生学会分析人物的帮助下在文学这个图形的组织者。
7年级
阅读和写作
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写一封感谢
写一封感谢
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写一封感谢
写一封真诚的信的人影响你的生活和这中间选取写作提示成绩!
7年级
社会情感
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美洲殖民地:三个区域的特性
美洲殖民地:三个区域的特性
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美洲殖民地:三个区域的特性
学生熟悉这三个地区的美洲殖民地在1700年代与这三页的社会研究工作表!
7年级
社会研究
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描述相关词汇之间的差别
描述相关词汇之间的差别
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描述相关词汇之间的差别
在这种语言和词汇表,学生描述相关词汇之间的差别将光的不同内涵的词语。
7年级
阅读和写作
工作表
句子简单、复合、复杂或Compound-Complex吗?# 2
句子简单、复合、复杂或Compound-Complex吗?# 2
互动的工作表
句子简单、复合、复杂或Compound-Complex吗?# 2
学生实践区分简单、复合、复杂,compound-complex句子在这个年级语法工作表。
7年级
阅读和写作
互动的工作表
形容词、副词和名词子句# 2
形容词、副词和名词子句# 2
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形容词、副词和名词子句# 2
给学生更多实践命名条款在本年级教师的功能语法表!
7年级
阅读和写作
工作表
确定介词短语
确定介词短语
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确定介词短语
给学生练习识别介词短语在语境这七年级语法表!
7年级
阅读和写作
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信息阅读理解:上光花砖:葡萄牙的传统
信息阅读理解:上光花砖:葡萄牙的传统
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信息阅读理解:上光花砖:葡萄牙的传统
学生实践信息阅读理解能力在学习民族艺术传统的上光花砖瓷砖!
7年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文使用反义词
确定单词的意义在上下文使用反义词
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确定单词的意义在上下文使用反义词
在这个阅读和写作工作表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们比较熟悉的反义词。
7年级
阅读和写作
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扩展阅读:斐济的造船厂
扩展阅读:斐济的造船厂
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扩展阅读:斐济的造船厂
扩大读者的知识世界民俗这一独特和迷人的阅读理解工作表!
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阅读和写作
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