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音节分拆
如何给学生一些实践中复杂的单词分解成相应的音节?
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语音:辅音混合1
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语音:辅音混合1
得到一个伟大的审查与这个方便的混合辅音发音表,你在什么地方可以用每个单词匹配混合辅音。
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语音:辅音混合3
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语音:辅音混合3
你的小一个发音基本介绍:辅音混合!她会得到匹配6不同的混合与相应的词。
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把E,添加折磨
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把E,添加折磨
帮助学生练习时放弃沉默E添加ing在这个拼写工作表。
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双最后的辅音
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双最后的辅音
有一些赢得的乐趣,这个练习单词,以双辅音结尾。你的孩子建立她的词汇和拼写能力。
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使用字典引导词
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使用字典引导词
使用这个练习你的学生评估排序和实践使用正确引导词来确定一个词的位置在字典里。
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占有欲强的短语
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占有欲强的短语
这个工作表将挑战你的学生创建奇异所有格使用相应的短语。
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以Gh结尾的单词
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以Gh结尾的单词
了解你的小学习者的“gh”有向图。这个单词列表以“gh”是一个很好的入门沉默字母拼写。
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长E搜索和排序:元音团队/ ee /和/ ea /
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长E搜索和排序:元音团队/ ee /和/ ea /
学生工作/ ea /和/ ee /两个常用的元音团队代表长E的声音。
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匹配的词:ab的家庭
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匹配的词:ab的家庭
使学习有趣的幼儿园与家庭工作表“ab”字。她的颜色在图片中学习词汇!
幼儿园
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字梯
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字梯
文字游戏不仅有趣而且是一个伟大的方式把这些拼写能力测试!你的小作家完成这个词梯子。
三年级
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使用词:/千瓦/和/ k /声音
工作表
使用词:/千瓦/和/ k /声音
使用这个与你的学生当他们完成各种资源的单词拼写的活动/ k /和/千瓦/听起来。
三年级
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分开音节:VC / V模式
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分开音节:VC / V模式
孩子实践分割VC / V字的音节拼写和语法的工作表。
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拼写长啊
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拼写长啊
给你的第二个年级学生一些实践长元音字家庭和拼写这个丰富多彩的活动模式!学生将根据照片确定长O字线索,然后确定每个单词的拼写方式。
二年级生
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发现长元音
互动的工作表
发现长元音
你能发现长元音?在该工作表,孩子们圆的每一行字“说”的名称包括元音。
一年级
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互动的工作表
跟踪家庭:这个词在词
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跟踪家庭:这个词在词
给你的幼儿园教师一些押韵和词汇练习这个词家庭工作表。
幼儿园
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“Ph”词:词族的书
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“Ph”词:词族的书
寻找一个发音表来帮助你的孩子开始词听起来吗?这个打印给他练习单词,从“ph”开始。
一年级
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形声字滑块:“在”字的家庭
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形声字滑块:“在”字的家庭
这个工具给孩子动手实践的“在”字的家庭。
幼儿园
阅读和写作
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双重麻烦
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双重麻烦
这句话表示该工作表听起来和看起来一样,但他们是“同音异义词”,这意味着它们有不同的含义。双重麻烦!
五年级
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乐趣与双关语
工作表
乐趣与双关语
帮助学生理解比喻性语言,因为他们练习识别同音异义词!
4年级
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认真的后缀
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认真的后缀
这个练习将帮助你的学生练习使用后缀形式和理解新单词。
三年级
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在众议院…噢听起来发音:一头牛
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在众议院…噢听起来发音:一头牛
孩子将声音的理解…噢,和构建词汇,解决14的线索,完成纵横字谜。
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押韵的乐趣
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押韵的乐趣
读一首押韵诗,然后编写您自己的!
幼儿园
阅读和写作
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拼写:排序
锻炼
拼写:排序
建立学生对按字母排列地练习这个容易跟随练习,同时扩大自己的词汇量。
三年级
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锻炼
同音异形异义词:我看到大海!
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同音异形异义词:我看到大海!
使用这个资源你的学生,帮助他们了解同音异形异义词和实践识别正确的同音异形异义词。
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