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三年级
区域
排序
乘法1
乘法1
指导课
乘法1
三年级是乘法年。虽然它很可能是在二年级的时候介绍给孩子们的，但三年级的时候，孩子们的任务是掌握乘法表，并对这个关键操作有更深入的理解。这节有指导意义的课程可以帮助三年级学生学习乘法。为了进行更多的练习，可以考虑下载课程附带的推荐乘法表。万博官网登录手机版本
三年级
数学
指导课
测量学习检查
测量学习检查
工作表
测量学习检查
这一资源将有助于评估学生对测量和时间相关概念的掌握程度。这份工作表将向三年级学生提出有关面积、周长、测量和运行时间的问题。
三年级
数学
工作表
计算矩形的面积:第一关
计算矩形的面积:第一关
工作表
计算矩形的面积:第一关
学习者将在这个有趣的几何工作表中计算六个房间的面积。
三年级
数学
工作表
阴影形状:区域活动
阴影形状:区域活动
工作表
阴影形状:区域活动
利用这个有趣的练习和你的学生一起练习通过计算单位平方来计算形状的面积。
三年级
数学
工作表
七巧板树
七巧板树
工作表
七巧板树
这个七巧板树是一个节日的方式来测试你孩子的数学和推理能力。这个圣诞节和你的孩子一起做一棵七巧板树。
三年级
数学
工作表
测量和数据检查
测量和数据检查
工作表
测量和数据检查
利用这一资源来评估你的学生对测量和数据相关概念的掌握程度。
三年级
数学
工作表
面积:计数单位方格
面积:计数单位方格
工作表
面积:计数单位方格
利用这个练习让你的学生建立对几何的基本理解。他们将通过计算单位正方形来确定形状的面积。
三年级
数学
工作表
另外
另外
工作簿
另外
这本工作手册涉及更高级的测量形式，包括预几何概念，如周长和面积，以及数据技能，如绘图和图表。
三年级
数学
工作簿
矩形房间面积
矩形房间面积
工作表
矩形房间面积
在这张几何练习题中，学生练习计算各种矩形房间的面积。
三年级
数学
工作表
几何形状:计数区
几何形状:计数区
工作表
几何形状:计数区
在这个有用的工作表中，你的三年级学生将学习如何计算正方形单位来找到一个形状的总面积。
三年级
数学
工作表
几何5
几何5
指导课
几何5
三年级的几何课向孩子们介绍了形状有不同的类别(矩形、菱形等)、属性(四边等)和不同值的面积。本课程由我们的课程专家设计，为三年级学生提供了更深入地概念化形状所需的指导和实践。要进行更多练习，请下载并打印本课程推荐的三年级几何练习题。万博官网登录手机版本
三年级
数学
指导课
将面积与加法和乘法相关联
将面积与加法和乘法相关联
锻炼
将面积与加法和乘法相关联
帮助学生理解加法和乘法之间的关系，以及物体的面积，通过这个容易导航的练习。
三年级
数学
锻炼
矩形使用正方形单位的面积
矩形使用正方形单位的面积
锻炼
矩形使用正方形单位的面积
本练习将教学生如何使用正方形单位轻松计算矩形的面积。
三年级
数学
锻炼
面积单位
面积单位
工作表
面积单位
通过计算单位正方形来确定形状的面积，建立学生对几何的基本理解。
三年级
数学
工作表
疯狂数学:寻找区域1
疯狂数学:寻找区域1
工作表
疯狂数学:寻找区域1
通过这个数学疯狂练习，他们将找到不同篮球场的面积。
三年级
数学
工作表
日常生活领域
日常生活领域
工作表
日常生活领域
面积是一个既可以用单位相加也可以用单位相乘来计算的量。
三年级
数学
工作表
房间周围的区域
房间周围的区域
工作表
房间周围的区域
这个数学习题要求学生检查环境中的物体，测量它们，并以厘米或英寸为单位计算表面积。
三年级
数学
工作表
二维形状和等面积分数
二维形状和等面积分数
锻炼
二维形状和等面积分数
计算具有相等分数的二维形状的面积通过这个容易理解的练习被简化了。
三年级
数学
锻炼
词汇卡:寻找区域
词汇卡:寻找区域
工作表
词汇卡:寻找区域
使用这些词汇卡与EL支持课程:寻找区域。
三年级
数学
工作表
疯狂的数学:这是同一个区域
疯狂的数学:这是同一个区域
工作表
疯狂的数学:这是同一个区域
在这个几何练习题中，孩子们学习两种计算面积的方法!
三年级
数学
工作表
疯狂数学:这是同一个区域2
疯狂数学:这是同一个区域2
工作表
疯狂数学:这是同一个区域2
利用这一资源来帮助你的学生将面积的概念与加法和乘法联系起来。
三年级
数学
工作表
疯狂数学:寻找区域2
疯狂数学:寻找区域2
工作表
疯狂数学:寻找区域2
利用这个资源和你的学生一起庆祝疯狂三月，因为他们发现了不同大小的篮球场。
三年级
数学
工作表
检查区域
检查区域
工作表
检查区域
学生将应用表面积公式求出四种不同日常物品的表面积。
三年级
数学
工作表
解释领域
解释领域
工作表
解释领域
学生将在自己的环境中通过使用图片、数字和单词来回答几何单词问题来找到表面的近似区域。
三年级
数学
工作表
区域信息差距卡
区域信息差距卡
工作表
区域信息差距卡
让我们给他们点话题吧!和你的学生一起使用这个资源，通过给每个人不同的必要信息来找到一个形状的区域，促进合作伙伴之间有意义的互动。
三年级
数学
工作表
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