科学项目
足球物理:球内的空气量的影响是多远?
材料和设备要求
- 足球
- 球泵
- 球压力计
- 卷尺计或标准
- 通货膨胀的针
- 甘油石油
- 卷体育馆地板胶带
- 标记
- 笔
- 坐标纸
- 数据图表
介绍
这个足球科学展览项目服务使学生熟悉基本信息中的空气球行进的距离也会影响踢时一致的力量。球的空气压力越大,越远它将旅行时是受到外力的影响。在进行研究的过程中,学生将学习,大气压力也可能影响球将会走多远。学生将学习空气压力与摩擦力之间的关系:摩擦越低,球越远。学生将学习概念像空气压力、重力、压缩和扩张的空气分子,势能和动能。
这个科学实验也使学生熟悉科学探究的基本过程,如使用控制,识别依赖和独立变量,收集数据,提供数据,做出正确判断他们的研究结果的有效性和可靠性。
研究条件
- 空气
- 摩擦
- 部队
- 空气压力
- 压缩的空气分子
- 扩张的空气分子
- 引力
- 能源
- 动能
- 压力计
- 空气泵
研究问题
- 我们如何测量空气压力?
- 海平面气压是多少?
- 空气压力是如何在球与球的距离将旅行?
- 球内的空气压力会怎样时踢吗?
- 大气压力会影响球的距离将旅行?
- 摩擦会影响球的距离将旅行?
术语、概念和问题开始背景研究:
- 控制是什么?一个控制变量是没有改变的实验。
- 控制的目的是什么?它是用来确定哪些变量改变。
- 变量是什么?变量因素可以改变在一个实验。
- 一个独立的变量是什么?独立变量是在实验中改变。
- 因变量是什么?因变量的变化作为一个独立变量的变化的结果。
实验的程序
- 状态的问题你要调查科学展览项目。
- 创建和复制数据表用于记录你的观察。
- 收集你所有的材料。
- 选择一个助手(另一个学生或家长)来帮助你收集数据。
- 使用健身房地板胶带和马克的路径,你将把球踢。
- 选择三个空气压力水平的球,指定为低、中、高。使用压力表、双足球每次检查压力改变的压力。警告:当踢球,每次尝试踢相同的力量。有你的伴侣马克每次球降落的地方。然后,测量距离和图表中的数据记录。重复过程3次在每个压力级别,然后平均为每个级别,并记录结果。
- 线图的数据,记录压力在Y轴上的差异和X轴上的行驶距离。
- 记录你的结论和你的报告做准备。包括以下:一个明确的声明的问题,你的假设,使用的材料的列表。包括任何安全措施。描述所使用的程序。包括所收集的所有数据,包括所有的图表和图形。引人注目的价值,你可能包括使用的材料的照片或你的过程中进行这次调查。包括资源使用的参考书目。您可能希望评估你所做的和不同的描述你会做什么如果你是要做这个项目了。您可能希望明年扩大这项研究。其他实验使用调查什么球的物理吗?
图表或图形数据
在每个部分的实验中,使用图表来显示获得的数据(以下示例:
图1:观察:做球走多远?
压力在PSI的足球 | 路程在厘米。 |
高# 1 | |
高# 2 | |
高# 3 | |
中# 1 | |
中# 2 | |
中# 3 | |
低# 1 | |
低# 2 | |
低# 3 |
图2:平均数据
压力 | 平均 |
高ψ | |
媒介ψ | |
低ψ |
参考书目
古德斯坦玛德琳。球的物理运动,伯克利的高度,新泽西;Enslow出版商
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