科学项目
追求幸福
难度等级
媒介
成本
最小的
安全问题
与志愿者打交道时需要成人监督。
项目时间
2 - 4周
客观的
这个项目探讨了幸福的概念,以及它在人们生活中的重要性。
项目目标
- 来定义幸福。
- 去发现是什么因素影响了个人的幸福感。
- 对不同文化和人口群体的幸福水平进行统计分析。
- 确定不同群体的人如何看待或定义幸福。
材料及设备
- 可上网的电脑。
- 数码相机
- 典型的办公/工艺用品(如纸、笔、纸板)
简介
一般来说,幸福是一种个人幸福或满足的感觉。这是一种难以捉摸的精神状态,对许多人来说,它是人生的主要目标。研究人员经常尝试测量幸福(参见下面的例子链接),但这些测量的准确性仍然不清楚。
研究问题
- 幸福到底是什么?
- 幸福如何衡量?
- 什么因素决定我们有多幸福?
- 我们能做些什么来变得更快乐?
开始背景研究的术语、概念和问题
有基本的统计学知识会很有帮助
实验的程序
- 阅读相关主题的概述(见参考书目)。
- 设计一份调查问卷,询问志愿者他们有多快乐(不是在那一刻,而是在一般情况下),在1-10的范围内。
- 包括年龄、性别、种族和其他任何可能提供进一步见解的问题。
- 分析数据。
- 在详细的报告中解释调查结果。
- 使用图表和图形直观地显示结果。
- 展示实验过程中拍摄的相关照片。
参考书目
免责声明和安全注意事项
Education.com提供的科学展览项目想法仅供参考。Education.com对科学展览项目创意不作任何保证或陈述,也不对您使用该等信息而直接或间接造成的任何损失或损害负责。通过访问科学博览会项目创意,您放弃并放弃对教育网产生的任何索赔。此外,您对Education.com网站和科学展览项目想法的访问受Education.com的隐私政策和网站使用条款的保护,其中包括对Education.com责任的限制。
特此提醒,并非所有项目创意都适合所有个人或在所有情况下。任何科学项目理念的实施都应在适当的环境中进行,并在适当的家长或其他监督下进行。阅读和遵循项目中使用的所有材料的安全预防措施是每个人的唯一责任。欲了解更多信息,请查阅你所在州的科学安全手册。
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