本研究:大火:课前阅读活动

培养学生阅读大火通过促进一幅走过第一章的图像、图片和地图。面向五、六年级学生,课前阅读活动邀请读者探索图像和地图的前三章大火、文档他们的观察和推断的文本功能。书的一部分研究单位大火吉姆·墨菲,这一页表在学生中是一个伟大的工具来生成讨论这本书的视觉内容之前就开始阅读。单击“查看答案”查看样本学生反应和上下文。小姐,不完整的组工作表万博官网登录手机版本有关大火中资源和活动。