读完一个故事,社区,学生将使用此工作表创建一个移动说明和描述了生活在良好的人际关系在社区内的许多方面,如听,分享,彼此欣赏,欣赏自我,正念,和团队精神。通过创建一个社区故事和移动,二、三年级学生将获得宝贵的社会情感技能将帮助他们建立并保持持久的关系。
