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162年过滤后的结果
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确定意义使用上下文线索
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信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
工作表
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
激发中高档学习者的这本自传,艾伦·奥乔亚第一位拉美裔女性在太空!
六年级
阅读和写作
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拼写练习:帕瓦蒂的糕点宫殿
拼写练习:帕瓦蒂的糕点宫殿
互动的工作表
拼写练习:帕瓦蒂的糕点宫殿
帮助学生提高拼写和词汇技能这个甜,pastry-themed语法表!
六年级
阅读和写作
互动的工作表
上下文线索:找到单词的意思
上下文线索:找到单词的意思
互动的工作表
上下文线索:找到单词的意思
使用这个资源来评估学生的能力从上下文线索来确定词义。
三年级
阅读和写作
互动的工作表
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
工作表
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
向学习者介绍美国提倡桃乐丝迪克斯这三页信息阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
工作表
选择正确的频繁词混淆
选择正确的频繁词混淆
互动的工作表
选择正确的频繁词混淆
练习区分常见的困惑与这个有用的语法表!
7年级
阅读和写作
互动的工作表
阅读理解:“变色龙和动物王”和“兔子和乌龟”
阅读理解:“变色龙和动物王”和“兔子和乌龟”
工作表
阅读理解:“变色龙和动物王”和“兔子和乌龟”
在这八年级学生比较和对比两个寓言阅读理解工作表!
8年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:资助太空探索
扩展阅读:资助太空探索
工作表
扩展阅读:资助太空探索
这四页表给学生一个机会去深入参与一个严格的非小说文本对太空探索政府资助。
7年级
阅读和写作
工作表
梯田的好处
梯田的好处
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梯田的好处
向学生介绍梯田的生态效益与中间这个成绩科学工作表!
六年级
科学
工作表
信息阅读理解:入侵物种
信息阅读理解:入侵物种
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信息阅读理解:入侵物种
了解入侵species-non-native伤害本土的物种的家园这信息阅读理解工作表!
8年级
阅读和写作
工作表
使用类比
使用类比
工作表
使用类比
使用这个资源你的学生练习单词之间建立联系。作为你的学生完成类比,他们将确定单词及其含义之间的关系。
三年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:失物招领
阅读理解:失物招领
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阅读理解:失物招领
用这个原始小说故事给学习者实践分析故事元素,进行推论,增长他们的词汇使用上下文线索和词的关系。
7年级
阅读和写作
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阅读理解:秘密花园
阅读理解:秘密花园
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阅读理解:秘密花园
你的小读者肯定会喜欢这个选择从孩子们的经典,“秘密花园”。She'll build her vocabulary and reading skills.
五年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
使用这个语法表给中学学习者的词汇量提高他们实践确定单词的意义在上下文使用反义词。
六年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
工作表
扩展阅读:摘录改编自王子和乞丐
阅读和分析一个典型的例子的历史小说改编从马克吐温的摘录王子和乞丐!
7年级
阅读和写作
工作表
混合审查语言艺术的评价
混合审查语言艺术的评价
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混合审查语言艺术的评价
在这一年中评估,学生将他们的语言艺术知识应用到一组广泛的问题。
4年级
阅读和写作
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上下文线索表:文字谜
上下文线索表:文字谜
互动的工作表
上下文线索表:文字谜
上下文线索工作表帮助你的孩子万博官网登录手机版本阅读字里行间。试试这个上下文线索表与你的年轻读者帮助他推断基于文本。
三年级
阅读和写作
互动的工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
六年级
阅读和写作
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确定单词的意义在上下文使用反义词
确定单词的意义在上下文使用反义词
工作表
确定单词的意义在上下文使用反义词
在这个阅读和写作工作表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们比较熟悉的反义词。
六年级
阅读和写作
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扩展阅读:斐济的造船厂
扩展阅读:斐济的造船厂
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扩展阅读:斐济的造船厂
扩大读者的知识世界民俗这一独特和迷人的阅读理解工作表!
7年级
阅读和写作
工作表
检查上下文线索
检查上下文线索
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检查上下文线索
利用这些资源来评估你的学生掌握使用上下文线索来确定词义。
三年级
阅读和写作
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填空的故事:烹饪
填空的故事:烹饪
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填空的故事:烹饪
我们做了一个有趣的故事吧!这个有趣的填空是一定要请的任何作家开始。他会实践词类。
三年级
阅读和写作
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的上下文线索:文字侦探
的上下文线索:文字侦探
互动的工作表
的上下文线索:文字侦探
这个三年级阅读表提供了实践使用上下文线索来确定一个不熟悉的词的意思一个句子中去。
三年级
阅读和写作
互动的工作表
阅读理解:黑色的美丽
阅读理解:黑色的美丽
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阅读理解:黑色的美丽
激发你的不情愿的读者理解页面,有一段经典的小说,《黑骏马》。
五年级
阅读和写作
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乌鸦
乌鸦
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乌鸦
在万圣节的幽灵般的精神与我们vocab-packed埃德加·爱伦·坡的“乌鸦”。
五年级
阅读和写作
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使用上下文线索
使用上下文线索
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使用上下文线索
而不是寻找一个词在字典里,练习使用上下文线索找出生词的含义。
五年级
阅读和写作
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