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描述性写作:消除无关细节

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描述性写作:消除无关细节

六年级作业表中,学生通过练习识别并删除无关细节加强故事来磨练描述写技巧

八年级

读写

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回校写提示:发信给未来自我

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回校写提示:发信给未来自我

发信回校写提示

八年级

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参数写法:删除无关证据

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参数写法:删除无关证据

提高学生写法技巧, 识别并删除中学写工作表无关细节

八年级

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响应题目:心理健康认知月(5月)

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响应题目:心理健康认知月(5月)

学生阅读五月精神健康认知月背景信息并回答反射问题

八年级

社交情感

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图形组织者:信息写作

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图形组织者:信息写作

帮助学生规划信息编译

八年级

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反射提示:镜窗识别活动

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反射提示:镜窗识别活动

鼓励学生探索身份概念并用反射写画提示

八年级

社交情感

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写信给我的年轻自

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写信给我的年轻自

学习者向年轻版自己提供建议参与反射写作活动

八年级

社交情感

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信息论文即时选择委员会

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信息论文即时选择委员会

中学学生使用这些写作提示跳点时开始写信息作文

八年级

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轮廓草稿:信息写作

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轮廓草稿:信息写作

准备写信息论文使用5页轮廓帮助思考信息写进过程的后期阶段

八年级

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你会选择吗?提示#1

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你会选择吗?提示#1

向学生提供表达观点并实践写作技巧的机会

八年级

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算法是什么互联网接入

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算法是什么互联网接入

是否所有人都有上网权?表示你在这个参数中的立场为中学写快速工作表和卢布

八年级

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字面响应提示:主题

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字面响应提示:主题

中间级工作表有两个提示匹配公共核心标准响应文献写作引用文本证据和判定主题

八年级

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你的故事是什么意外发现

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你的故事是什么意外发现

给开花作家一个实践写作技巧的机会并使用实战虚构快速写入标准标注

八年级

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写提示:描述个性轨迹

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写提示:描述个性轨迹

令学生深入思考个性特征并使用反射写提示

八年级

社交情感

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响应题目:国家反串联月(7月)

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响应题目:国家反串联月(7月)

学生阅读7月国家反串通月后回答反射题

八年级

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写一封感谢信

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写一封感谢信

写一封衷心信给曾影响你生活的人 SEL写中分提示

八年级

社交情感

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研究图形组织者:笔记取

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研究图形组织者:笔记取

写信息论文时,先收集信息并使用此研究图形组织器模板

八年级

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图形组织者:研究职业

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图形组织者:研究职业

研究你的梦想生涯与图形组织者选择职业学习并编译笔记

八年级

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描述性写图形组织者:努力挣钱

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描述性写图形组织者:努力挣钱

年轻作家反省时间,启动写入进程并使用描述性写图形组织器

八年级

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字面非小数响应提示:参数和请求

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字面非小数响应提示:参数和请求

学生将选择二分之一笔试集中查找并评价中间级工作表文本中的参数和请求

八年级

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字面响应提示:故事元素

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字面响应提示:故事元素

学生选择两种笔试之一, 集中分析中学文学响应工作表中不同故事元素的交互性

八年级

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你的故事是什么我最喜欢的人

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你的故事是什么我最喜欢的人

非虚构写工作表中,学生在写故事时会实践语句写法

八年级

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八年级词写Rubric

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八年级词写Rubric

八年级标准写作Rubric是评估学生写词技巧的完美工具

八年级

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你会选择吗?提示#2

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你会选择吗?提示#2

向学生提供表达观点并实践写作技巧的机会,

八年级

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响应播客Episode图形组织者

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响应播客Episode图形组织者

使用此图形组织器引导学生听播客插曲后反射

八年级

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万博官网登录手机版本可打印八级常用非虚构写工作表

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