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使用这一年中评估,以了解到你年轻的作家和他们的技能在写故事。
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有说服力的信组织者
帮助你的学生计划与这个计划文档支持有说服力的信。
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准备写
鼓励你的作家在写作中使用这个图形组织者工作表提供一个信息。填充泡沫为主题,主要观点,支持的细节。
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制作字符
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制作字符
当作者创建角色,他们想到“内部”和“外部”的细节。你的学生也会经历同样的过程和工作表。让他们创建一个字符和列表的事情他们想象这个角色思考和铁
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我不敢苟同!编写有效的反诉
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我不敢苟同!编写有效的反诉
学生学习如何支持解决的意见对立的观点。
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爆炸的那一刻
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爆炸的那一刻
好的作家也知道如何减缓行动建立悬念的在合适的时机,把读者带入。
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有说服力的产品
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有说服力的产品
激励学生的真实有说服力的写作体验!学生将头脑风暴,选择两种产品之前计划有说服力的文章。
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写跨页面
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写跨页面
二年级学生爱讲故事!帮助他们花一个小时间写在许多页使用这种有用的策划组织者。
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家务:意见写作练习
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家务:意见写作练习
一睹到您的学生的思想和观点,同时评估他们的拼写、标点、语法和技巧!
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在教室里的设备
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在教室里的设备
孩子实践观点写在教室里通过设备上的一个位置。
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个人信息写作的故事
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个人信息写作的故事
鼓励学生开发一个信息段使用个人轶事!
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让争吵!
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让争吵!
评估你的学生精通体裁写作。
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一些困难
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一些困难
如果你的学生需要额外的实践构建个人叙事,用这个提示写一篇报道,说一些对他们来说是很困难的。
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放大MVP
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放大MVP
该工作表给学生实践主题探索和阐述使用MVP的吸引人的概念。
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谈话要点:学校午餐
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谈话要点:学校午餐
在这个工作表,孩子们支持一个观点关于学校午餐的原因。
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的原因是什么?
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的原因是什么?
孩子实践阐明原因,支持在撰写本文时工作表意见。
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感恩节写作的想法
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感恩节写作的想法
在这个写作练习,孩子写描述性的段落或两个环绕在秋天的颜色。
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事实是什么?
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事实是什么?
评估你的学生精通体裁写作!
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这么惊讶!
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这么惊讶!
是什么时间在你的生活中当你感到惊讶吗?使用这个提示和帮助学生计划工作表个人叙述这个话题。
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跳水板组织者
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跳水板组织者
写一篇关于夏天的主题的信息像假期,游泳池,或者外面的游戏。激励你的学生与这个summer-themed图形组织者计划他们的文章。
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拓展
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拓展
帮助你的学生对写作的信心有说服力的论文成长与这棵树图形组织者。使用此表,学生将观点之间的联系,原因,和有说服力的例子。
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买还是不买?
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买还是不买?
学生将他们的说服力技能与该工作表的工作。他们将计划写一个草稿有说服力的段落是否购买电子设备的选择。
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