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528年过滤后的结果
528年过滤后的结果
五年级
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T-Chart:描述性形容词和名词
T-Chart:描述性形容词和名词
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T-Chart:描述性形容词和名词
这个图形组织者帮助学生检查描述性形容词和名词。
五年级
阅读和写作
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中国古代王朝:明
中国古代王朝:明
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中国古代王朝:明
你的年轻的学生将与该工作表及时归来在明朝。他将构建理解能力学习一些古老的历史。
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社会研究
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内战日记
内战日记
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内战日记
这里是一个写作活动回顾内战时期的术语和概念。你的孩子会想象一个士兵在战争和写日记。
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社会研究
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说明原因和影响阅读日志
说明原因和影响阅读日志
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说明原因和影响阅读日志
学生将引用实例的因果关系开始,中间和结束部分的小说阅读。
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阅读和写作
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特雷比西亚的意义
特雷比西亚的意义
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特雷比西亚的意义
该工作表功能编写提示来帮助你的孩子分析思考仙境之桥的故事和充分利用这本书和电影。
五年级
阅读和写作
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词汇卡片:因果关系在非小说文本
词汇卡片:因果关系在非小说文本
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词汇卡片:因果关系在非小说文本
使用这些词汇卡片EL支持教训:因果关系在非小说文本。
五年级
阅读和写作
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同人小说
同人小说
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同人小说
邀请孩子们创造他们自己的作品的粉丝小说创造性工作表模板。
五年级
阅读和写作
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词汇卡片:主要思想和支持的细节
词汇卡片:主要思想和支持的细节
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词汇卡片:主要思想和支持的细节
使用这些词汇卡片EL支持教训:主要思想和支持的细节。
五年级
阅读和写作
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花子
花子
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花子
花子是一个著名的鬼故事,起源于日本。你的五年级学生将阅读传说,然后比较和对比som
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阅读和写作
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词汇卡:问题和解决方案的实践
词汇卡:问题和解决方案的实践
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词汇卡:问题和解决方案的实践
使用这些词汇卡片EL支持教案:问题和解决方案的实践。
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第十二条:当选总统
第十二条:当选总统
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第十二条:当选总统
使用这个摘录的宪法来帮助你的学生学习评价主要来源。
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第1部分:使用视觉线索来推断
第1部分:使用视觉线索来推断
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第1部分:使用视觉线索来推断
进行推断和画插图之间的联系和相关文本。
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凯西的蝙蝠
凯西的蝙蝠
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凯西的蝙蝠
读了著名的叙事诗,“凯西蝙蝠,”和练习阅读理解技能同时可打印请参考表。
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术语表:因果关系在非小说文本
术语表:因果关系在非小说文本
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术语表:因果关系在非小说文本
使用这个术语表与EL支持教训:因果关系在非小说文本。
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让布宜诺斯艾利斯旅游宣传册
让布宜诺斯艾利斯旅游宣传册
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让布宜诺斯艾利斯旅游宣传册
鼓励学生把假期变成教育经历。这个活动要求学生研究著名的目的地,提取关键信息,这些信息插入一个旅游手册。
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主题的视觉词汇单词
主题的视觉词汇单词
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主题的视觉词汇单词
使用这些图片卡向学生介绍16个共同主题的单词。
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阅读和写作
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火绒箱
火绒箱
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火绒箱
这是汉斯·克里斯蒂安·安徒生的故事你可能不知道:火绒箱,一个士兵在一个神奇的冒险。
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词汇卡片:将作者的观点与证据
词汇卡片:将作者的观点与证据
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词汇卡片:将作者的观点与证据
使用这些词汇卡片EL支持教训:与作者的观点和证据。
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思考主题:反映卡
思考主题:反映卡
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思考主题:反映卡
使用这个资源来帮助你的学生熟悉文学主题的概念。
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第2部分:使用视觉线索来推断
第2部分:使用视觉线索来推断
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第2部分:使用视觉线索来推断
让使用视觉线索推断需要练习!用这个表来帮助分析视觉元素。
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CGI的仙境之桥
CGI的仙境之桥
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CGI的仙境之桥
这个阅读工作表教给你的孩子一些很酷的东西电脑生成图像。她会读到特效和实践思考。
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引用作者介绍短语
引用作者介绍短语
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引用作者介绍短语
学生将使用句子框架引用引用非小说文本。
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交头接耳地小说:问题和解决方案
交头接耳地小说:问题和解决方案
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交头接耳地小说:问题和解决方案
使用这个组织者将问题和解决方案之间的比较小说文本。
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并排非小说文本特征
并排非小说文本特征
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并排非小说文本特征
了解非小说文本功能!使用这个资源类比较非小说文本特征相同的主题选择。这种资源与教案比较非小说的文本特征。
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与形容词词汇:事实和意见陈述
与形容词词汇:事实和意见陈述
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与形容词词汇:事实和意见陈述
使用这个术语表与EL支持教训:事实和意见陈述与形容词。
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