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527年过滤后的结果
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五年级
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互动的工作表是什么?万博官网登录手机版本
交互式工作表给生活带来可万博官网登录手机版本打印工作表!学生可以在线完成工作表,并得到即时反馈改进。万博官网登录手机版本
他们如何工作?
打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
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例子互动工作表
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板提供了一个有用的框架对于年轻学者学习当他们开始读。
五年级
阅读和写作
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让阅读!选择董事会
让阅读!选择董事会
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让阅读!选择董事会
这ELA-focused选择板是完美支持独立,鼓励学生练习他们的阅读技能,建立阅读流畅性,提高阅读理解能力。
五年级
阅读和写作
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简单的小说总结
简单的小说总结
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简单的小说总结
学生将使用Somebody-Wanted-But-So-Then总结一个短篇小说的文本结构。
五年级
阅读和写作
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篮球:非小说文本
篮球:非小说文本
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篮球:非小说文本
这个样例非小说文本对篮球帮助学生探索作者的观点。
五年级
阅读和写作
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今年的视觉阅读日志:书读
今年的视觉阅读日志:书读
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今年的视觉阅读日志:书读
让读者全年跟踪书籍他们阅读与这个有趣的视觉阅读日志!
五年级
阅读和写作
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精读注释
精读注释
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精读注释
使用这个巧克力为运动向学生介绍精读与注释。
五年级
阅读和写作
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推理和证据
推理和证据
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推理和证据
学生可以使用这个图形的组织者进行推断,因为他们读小说或非小说文本。
五年级
阅读和写作
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说明《权利法案》
说明《权利法案》
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说明《权利法案》
学习《权利法案》,说明他们!
五年级
美术
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读&性格特征进行比较
读&性格特征进行比较
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读&性格特征进行比较
学生将阅读段落和比较两个字符的特征。
五年级
阅读和写作
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图形的组织者模板:概念网络
图形的组织者模板:概念网络
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图形的组织者模板:概念网络
概念地图是多才多艺的和有用的主题领域。使用这个词工作的概念图,主要思想和支持的细节,或在地图上标出的想法。
五年级
阅读和写作
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当地政府
当地政府
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当地政府
你年轻的学习者会发现当地政府的基础工作表都是直辖市。
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社会研究
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诗歌指南
诗歌指南
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诗歌指南
这种全面的锻炼将向学生介绍十二个元素的诗歌和六个类型的诗歌。
五年级
阅读和写作
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解决科学方法# 1
解决科学方法# 1
互动的工作表
解决科学方法# 1
McSquare博士需要帮助解决他的实验室报告。可以你的孩子读每一项,然后标签使用正确的科学方法的步骤吗?
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科学
互动的工作表
阅读理解:黑色的美丽
阅读理解:黑色的美丽
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阅读理解:黑色的美丽
激发你的不情愿的读者理解页面,有一段经典的小说,《黑骏马》。
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阅读和写作
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维恩图进行比较:贝西科尔曼和梅Jemison
维恩图进行比较:贝西科尔曼和梅Jemison
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维恩图进行比较:贝西科尔曼和梅Jemison
学生阅读简短的传记的飞行员贝西科尔曼和宇航员美Jemison,每个领域的先驱。然后练习使用维恩图比较每个女人的生活和成就。
五年级
社会研究
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乌鸦
乌鸦
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乌鸦
在万圣节的幽灵般的精神与我们vocab-packed埃德加·爱伦·坡的“乌鸦”。
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阅读和写作
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地震科学
地震科学
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地震科学
动摇你的科学研究关于地震的工作表。
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科学
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历史上的僵尸
历史上的僵尸
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历史上的僵尸
有没有想过整个僵尸热潮开始如何?读到僵尸的历史在这个可怕的阅读理解数据包。
五年级
社会研究
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尼古拉·特斯拉:发明家和工程师
尼古拉·特斯拉:发明家和工程师
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尼古拉·特斯拉:发明家和工程师
在这个非小说传记,学习尼古拉·特斯拉发明的今天仍然使用的关键技术。
五年级
阅读和写作
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流利的阅读:丛林的书
流利的阅读:丛林的书
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流利的阅读:丛林的书
孩子工作熟练阅读和理解这段节选吉卜林的小说《丛林。
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绘制图
绘制图
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绘制图
使用此工作表模板,学生工作计划填写与他们的故事情节图的博览会,行动高潮上升、下降的动作,和高潮。
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阅读和写作
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为什么公民投票?
为什么公民投票?
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为什么公民投票?
学生将了解公民的选举和政府的作用,回答问题,并完成一个简短的研究项目。
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社会研究
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彼得·潘分析1
彼得·潘分析1
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彼得·潘分析1
“我们能飞!我们能飞”你的孩子可能永远不会飞,但它们会飙升的好时机这彼得·潘的故事和工作表。
五年级
阅读和写作
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作者的目的任务卡片
作者的目的任务卡片
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作者的目的任务卡片
学习者将实践识别作者的目的在8个样本段落、使用文本证据来支持他们的选择。
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挪威神话:Sif的金色的头发
挪威神话:Sif的金色的头发
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挪威神话:Sif的金色的头发
读这个著名的挪威神话主演Sif洛基和找出神话塑造我们理解我们周围的世界。
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