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120年过滤后的结果
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过去和现在时态
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过去和现在时态
了解动作动词“吃”和它如何改变时用过去时态和现在时态。
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阅读和写作
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什么感觉?
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什么感觉?
什么感觉?练习使用形容词来描述日常用品!
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阅读和写作
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# 2进入语法:描述性的词语
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# 2进入语法:描述性的词语
挑战你的孩子来匹配每个名词左边,与一个强大的描述性的词,否则称为一个形容词。
一年级
阅读和写作
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我最喜欢的形容词
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我最喜欢的形容词
激发创造力和构建学生的写作技巧与这个有趣的语法表关于形容词!
一年级
阅读和写作
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过去时态动词练习
过去时态动词练习
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过去时态动词练习
孩子会磨练他们的这一重要的语法概念的理解共轭九个动词表。
一年级
阅读和写作
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动词的用法
动词的用法
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动词的用法
如果你的孩子刚刚开始冒险进入动词用法,他该工作表,移交和sungular如何使用动词,复数名词。
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阅读和写作
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什么是动词?
什么是动词?
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什么是动词?
介绍你的小读者基本语法课动词,或动作的单词。
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名词镇# 4
名词镇# 4
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名词镇# 4
访问名词小镇与词类一些乐趣!孩子们会识别并使用这个名词名词在句子小镇工作表。
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介词的例子
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介词的例子
寻找一个介词的例子吗?丰富多彩的图片说明每个单词的意思。
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描述它
描述它
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描述它
你会如何描述它吗?了解所有关于形容词与此相配工作表!
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实践与连词
实践与连词
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实践与连词
熟能生巧在连词和写作。
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带我去公园
带我去公园
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带我去公园
阅读、颜色和学习!学生将练习识别连词,物主代词,文章通过阅读一个故事去一个公园。然后他们将圆不同词类在红色、绿色或蓝色。
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进入语法:名词或动词?
进入语法:名词或动词?
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进入语法:名词或动词?
如果你的一年级生需要一些语法的帮助,该工作表给他宝贵的实践识别一堆名词和动词的句子。
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你感觉如何?
你感觉如何?
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你感觉如何?
你感觉如何?探索描述性语言,画一幅画来显示每个形容词在行动!
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选择未来(紧张)
选择未来(紧张)
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选择未来(紧张)
学生练习使用将来时态动词做梦时大谈自己的未来。
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代词练习# 7
代词练习# 7
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代词练习# 7
准备一些代词练习!年轻读者会得到一个很好的语法检查的夏威夷风格代词表。
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进入语法:动词?
进入语法:动词?
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进入语法:动词?
让你的孩子在一些动词的动作漂亮,五颜六色的工作表让他识别动词在满页的句子。
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在动物园名词练习
在动物园名词练习
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在动物园名词练习
帮助你的早期读者了解所有名词与这个有趣的工作表参观动物园!
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更好的形容词
更好的形容词
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更好的形容词
孩子们提高他们的写作的挑战找到更好的形容词来描述每一个项目。
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名词镇# 3
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名词镇# 3
名词镇是词类的完美的地方练习!帮助你的年轻读者名词到三通通过识别例句的名词。
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代词练习# 9
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代词练习# 9
了解基本的代词的语法表初学者!你的小作家将在每个句子练习用代词代替名词。
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代词练习# 3
代词练习# 3
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代词练习# 3
练习使用代词barbecue-themed工作表。孩子们会发现可以取代名词代词在给定的句子。
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简单的动词:做你最好的!
简单的动词:做你最好的!
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简单的动词:做你最好的!
练习使用动词的正确形式完成每个句子做的还是。
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对此说什么?
对此说什么?
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对此说什么?
添加“ed”的最后一个词就可以让三个不同的声音(t、d和ed)。帮助学生了解不同的声音通过这个排序活动。
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进入语法:选择主题
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进入语法:选择主题
这一年级语法表帮助你的一年级生熟悉选择正确的主题——单数或复数形式。
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