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446年过滤后的结果
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一年级
阅读
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给一本书谈!
给一本书谈!
工作表
给一本书谈!
学生参与阅读通过他们与同伴分享书籍。学生准备给一本书说他们将描述在书中会发生什么,他们的最喜欢的部分,他们是否会推荐这本书给朋友。
一年级
阅读和写作
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独立阅读日志
独立阅读日志
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独立阅读日志
独立阅读后,让学生记录和反映。年轻读者将展示他们的总结能力和应对他们的阅读,和日志是一种有趣的方式来跟踪他们的进展。复制此日志使用一次又一次!
一年级
阅读和写作
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美Jemison迷你书
美Jemison迷你书
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美Jemison迷你书
年轻的学习者会喜欢跟踪、着色和组装这个迷你书对航天员和科学家梅Jemison。
一年级
社会研究
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小说与非小说
小说与非小说
工作表
小说与非小说
学会分清事实和谣言比较表。
一年级
阅读和写作
工作表
复活节的景象的话# 2
复活节的景象的话# 2
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复活节的景象的话# 2
在复活节时最受欢迎的动物是兔子。你的孩子将学会写作和拼写这个词“兔子”在这个复活节视觉词汇表。
一年级
阅读和写作
工作表
非小说比较和对比
非小说比较和对比
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非小说比较和对比
帮助你的幼儿园学生学习比较和对比非小说文本使用这种有用的维恩图。
一年级
阅读和写作
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男孩子叫狼来了的故事
男孩子叫狼来了的故事
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男孩子叫狼来了的故事
你知道你的寓言吗?混合讲故事时间把男孩叫狼来了的故事早在订单!
一年级
阅读和写作
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雨写的提示
雨写的提示
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雨写的提示
你最喜欢什么雨?这场雨写作提示让你的孩子用他强大的描述写在雨天会发生什么。
一年级
科学
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主要思想:农民
主要思想:农民
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主要思想:农民
该工作表的挑战一年级学生找出一篇文章的主要思想。
一年级
阅读和写作
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完成故事:爱丽丝和波波
完成故事:爱丽丝和波波
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完成故事:爱丽丝和波波
孩子们会第一次读到的故事爱丽丝和她的狗波波,然后编写自己的中间和结束的故事。
一年级
阅读和写作
工作表
这幅画告诉你什么?
这幅画告诉你什么?
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这幅画告诉你什么?
当阅读图片是一个伟大的工具来使用。通过完成该工作表,培养学生阅读理解能力,分析接下来的故事使用上下文线索和图片的线索。
一年级
阅读和写作
工作表
做一个纸娃娃:护士
做一个纸娃娃:护士
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做一个纸娃娃:护士
按照提示护士纸娃娃,然后坐下来和他们接受采访!
一年级
阅读和写作
工作表
那个男孩哭了狼
那个男孩哭了狼
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那个男孩哭了狼
阅读经典的寓言,“男孩叫狼来了”的故事,与你的年轻读者。
一年级
阅读和写作
工作表
我们为什么要投票吗?
我们为什么要投票吗?
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我们为什么要投票吗?
这个社会研究工作表是一个伟大的方式来鼓励下一代了解投票的价值和影响,帮助学习者练习阅读理解策略。
一年级
社会研究
工作表
童话故事地图
童话故事地图
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童话故事地图
使用这个童话故事地图跟踪你的孩子最喜欢的故事的细节,加强他的阅读技巧。
一年级
阅读和写作
工作表
教我如何…
教我如何…
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教我如何…
我们都要学习新技能!该工作表吸引学生思考他们想学会做什么或做,同时学习非小说文本。
一年级
阅读和写作
工作表
三只小猪的故事
三只小猪的故事
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三只小猪的故事
小读者会喜欢一个有趣的故事板和三只小猪活动!Re-tell这个经典的故事和这些断路器从故事场景的照片。
一年级
阅读和写作
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城里老鼠和乡下老鼠
城里老鼠和乡下老鼠
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城里老鼠和乡下老鼠
一年级
阅读和写作
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非小说KWL图表
非小说KWL图表
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非小说KWL图表
最大化你的学生学习阅读非小说,让他们填写KWL图表阅读之前和之后。
一年级
阅读和写作
工作表
乌龟和鸭子
乌龟和鸭子
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乌龟和鸭子
在这个经典寓言伊索,乌龟学习的重要一课,当他抓了一只鸭子骑向天空。让小孩接触经典文本像“乌龟、鸭子”是一个好方法给他们重要的阅读练习。
一年级
阅读和写作
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我最喜欢的食物杂志页面
我最喜欢的食物杂志页面
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我最喜欢的食物杂志页面
幼儿园小朋友会写自己喜欢的食物与这个工作表》杂志上。这个活动将开发你的学生的写作和头脑风暴技能而挑战他们填满整个页面的话!
一年级
阅读和写作
工作表
我读在许多方面
我读在许多方面
工作表
我读在许多方面
有许多不同的方式来体验阅读的乐趣!使用这种独特的阅读日志来帮助你年轻读者追踪他们如何阅读。
一年级
阅读和写作
工作表
问题跟踪器
问题跟踪器
工作表
问题跟踪器
让学生记录便签的阅读问题,然后他们会编译所有工作表之前有追踪和记录他们的回答。
一年级
阅读和写作
工作表
小红帽的故事
小红帽的故事
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小红帽的故事
带着冒险穿过树林这“小红帽”的故事,适合年轻读者。
一年级
阅读和写作
工作表
这首诗有什么了
这首诗有什么了
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这首诗有什么了
帮助学生分析诗歌的语言和形式与这个有趣的工作表。
一年级
阅读和写作
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