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开始混合1

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开始混合1

这些图片名称都失踪的前两个字母混合辅音。孩子们选择正确的混合和完成这个词写下来。

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完成L混合

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完成L混合

实践创造词与L-blends辅音混合工作表!

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混合结束

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混合结束

最后让我们练习识别混合!孩子们会读出每个单词和识别结束混合。

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开头辅音字母混合

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开头辅音字母混合

这fill-in-the-bubble测试是一个伟大的方式来帮助孩子熟悉标准化测试。

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开始混合3

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开始混合3

每个图片在这个工作表是失踪的前三个字母的名称。孩子们选择正确的辅音混合箱和完成这个词。

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开始混合2

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开始混合2

辅音的混合可以添加到“令人不快”建立一个坚固的房子吗?孩子们选择正确的混合箱和完成这个词写下来。

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分开音节:VC /简历模式

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分开音节:VC /简历模式

孩子实践分割VC / CV单词的音节拼写和语法的工作表。

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练习阅读元音双元音:哦

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练习阅读元音双元音:哦

这个工作表帮助学生调整自己的理解letter-sound和拼写的关系模式。

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辅音:混合

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辅音:混合

提高学习者的阅读技巧练习字母混合像在微笑,摇摆,明星。

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Th的单词

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Th的单词

这是一个伟大的资源,为教师编写自己的教案。万博体育手机欢迎你复习单词,从“th”开始使用这个列表。

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词族的故事:这

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词族的故事:这

玩得开心家庭通过使用他们的故事。这个工作表功能四个字结尾“——”。

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长“o”的声音

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长“o”的声音

在这个工作表,选择单词从盒子里完成每个句子。这个工作表帮助孩子认识long-vowel模式和拼写正确。

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单词“Sh”

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单词“Sh”

开始标识与该工作表,专注于创建和试探“sh”字。

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Ch的单词

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Ch的单词

使用这个与“ch”开头的单词列表生成你的语音教学计划!

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词——家庭的故事

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词——家庭的故事

介绍你的学习单词家庭乐趣的方式与这个词的家庭的故事。她会惊讶有多少单词“——”家庭。

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双元音:哦男孩!

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双元音:哦男孩!

孩子选择双元音oi, oy ou,噢填写丢失的字母在单词在这个二年级的阅读和写作工作表。

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在结尾的单词

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在结尾的单词

学习一些常见的有向图单词通过使用这个单词列表以“th”。这是一个很好的资源,为教师需要生成思想课。

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以Sh结尾的单词

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以Sh结尾的单词

“上海”的声音听起来是一个由两个字母!教孩子关于有向图与这个单词列表以“上海”。

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R混合

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R混合

练习识别辅音混合通过命名每个单词的开始混合。

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三线图形

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三线图形

介绍你的学生三字母词,三个字母的组合,创建一个良好的在一起。

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以Ng结尾的单词

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以Ng结尾的单词

提高发音技巧与这个单词列表功能以“ng”结尾的单词。

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混合辅音:结局

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混合辅音:结局

使用混合辅音完成结尾的词丢失他们的信件。填写缺失的辅音和连接词匹配的图片。

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发现押韵

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发现押韵

孩子使用常用词家庭识别押韵对语音工作表。

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分开音节:V /简历模式

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分开音节:V /简历模式

孩子实践分割V / CV单词的音节拼写和语法的工作表。

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词从上海开始

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词从上海开始

使用这个单词列表,从“sh”来帮助你开始计划你的下一个语音和有向图教案!

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