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4年级
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共同核心
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嘻哈音乐的历史
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嘻哈音乐的历史
庆祝黑人历史月通过学习灵魂音乐和流行音乐的非裔美国人的历史,所有在这个嘻哈音乐工作表!
4年级
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爵士乐的历史
爵士乐的历史
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爵士乐的历史
庆祝黑人历史月通过学习爵士乐的诞生,和非裔美国人的历史流行音乐。
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如何阅读音乐
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如何阅读音乐
如果你的第三或第四年级开始考虑一种乐器,帮助他获得基本的阅读笔记这方便的表!
4年级
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詹姆斯爵士大师:埃特
詹姆斯爵士大师:埃特
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詹姆斯爵士大师:埃特
这个工作表在埃特詹姆斯庆祝非裔美国歌手的遗留的灵魂和爵士乐。
4年级
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我是谁?非裔美国人音乐家
我是谁?非裔美国人音乐家
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我是谁?非裔美国人音乐家
这个有趣的工作表将暴露你的学习重要的音乐家在非洲裔美国人社区。
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社会研究
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说明《权利法案》
说明《权利法案》
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说明《权利法案》
学习《权利法案》,说明他们!
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历史的灵魂
历史的灵魂
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历史的灵魂
庆祝黑人历史月通过学习灵魂音乐和流行音乐的非裔美国人的历史,在这深情的工作表!
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摇滚“n”的历史
摇滚“n”的历史
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摇滚“n”的历史
庆祝黑人历史月通过学习“n”诞生的摇滚音乐和流行音乐的非裔美国人的历史!
4年级
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摩城的历史
摩城的历史
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摩城的历史
你的孩子将学习音乐的历史和种族隔离的历史在美国汽车城工作表。
4年级
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我混合磁带
我混合磁带
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我混合磁带
你最好前5支安打是什么?这是一个有趣的方式对任何音乐爱好者来分析他们最喜欢的歌曲。
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爵士乐大师:约翰·柯川
爵士乐大师:约翰·柯川
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爵士乐大师:约翰·柯川
约翰·柯川了解爵士乐传奇,这个音乐历史表!读他的mini-biography和回答一些琐事。
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钢琴的历史
钢琴的历史
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钢琴的历史
娴熟的音乐家可以学习的钢琴音乐的起源历史表。
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社会研究
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读《星条旗》
读《星条旗》
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读《星条旗》
进入美国国歌的歌词与阅读理解工作表。孩子们读这首歌,然后画一幅画来说明。
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社会研究
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爵士乐大师:查尔斯·明格斯
爵士乐大师:查尔斯·明格斯
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爵士乐大师:查尔斯·明格斯
研究非裔美国人的贡献爵士乐传奇与该工作表在主贝斯手查尔斯·明格斯。
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如何阅读吉他标签吗
如何阅读吉他标签吗
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如何阅读吉他标签吗
帮助孩子建立她的爱的音乐和艺术与这个初学者的表在阅读吉他乐谱!
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我的国家的是你
我的国家的是你
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我的国家的是你
听说过这首歌吗?它之前《星条旗》,是一个不被大家所熟知的美国国歌的歌词学习工作表。
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罗杰斯和汉默斯坦
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罗杰斯和汉默斯坦
引发你的小音乐家的利益与一个有趣的工作表几个著名的作曲家,罗杰斯和汉默斯坦。
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圣诞节在夏天
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圣诞节在夏天
你知道吗,在澳大利亚,12月25日是在夏天吗?想象一下如果我们庆祝圣诞节在夏天!
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