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押韵连接16
匹配单词押韵!这个简单的幼儿园押韵工作表可以帮助开发技能在字母识别,语音、拼写和阅读理解。
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“啊”字家庭迷宫
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“啊”字家庭迷宫
找到你的方式通过一个迷宫,和了解这个“啊”字的家人一路!画一条线以“哦”结尾的单词。
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押韵连接32
这个幼儿园工作表将挑战你的孩子使用字母和图片识别押韵的单词。然后,练习字母识别与奖金测验!
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这押韵工作表将提高你孩子的预读技能让他连接相似的单词。是时候押韵!
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图片文字迷宫:“——”
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图片文字迷宫:“——”
工作你通过这些押韵的话!实践在家庭这个词识别单词通过图片画一条线,在“——”结束。
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图片文字迷宫:“-ool”
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图片文字迷宫:“-ool”
开始语音练习一个有趣的迷宫图片!通过图片画一条线,以“-ool”。
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家庭迷宫”oot”
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家庭迷宫”oot”
这是一个迷宫的转折!完成拼图,画一条线以“oot”结尾的单词。
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迷宫图片:“耳朵”
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迷宫图片:“耳朵”
学习你的话有一个有趣的家庭照片迷宫!通过图片画一条线,在“耳朵”结束。
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单词迷宫:“有点儿…的”
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单词迷宫:“有点儿…的”
这不是你想象中的普普通通的迷宫——这一充满的话!让你的学龄前儿童实践认识到“伊什”词族他完成这个迷宫。
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用我们的双手术语表:阅读和写作
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使用这个术语表与EL支持教训:阅读和写作与我们的手。
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术语表:它是如何结束?
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