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学前教育
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共同核心
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预测:第一
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预测:第一
构建学生的逻辑思维能力要求他们连接照片显示什么是第一位的,接下来会发生什么。
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术语表:野生的和多风的天气
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术语表:野生的和多风的天气
使用这个术语表与教案EL支持教训:野生的和多风的天气。
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词汇卡片:描述我们的家园
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词汇卡片:描述我们的家园
使用这些词汇卡片EL支持教训:描述我们的家园。
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词汇卡:野生的和多风的天气
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术语表:描述我们的家园
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