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帮助你的读者开始练习发音和扩大他们的阅读词汇押韵匹配表。
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家庭:满足“一”家庭
了解“一个“家庭!看单词的图片以“一个”,然后填写丢失的信来完成每个单词。
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做一个词:写丢失的信
这个小表包很多学习:不仅孩子练习试探和建筑的话,他们也有点写作实践。
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青年学生工作在他们的语音意识这说明表,以帮助他们专注于听起来的话。
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我的词族书:“在”字
了解这种自己搭建的“在”字的家庭迷你书。
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实践试探和年初确定混合词在该工作表的帮助下与你的一年级生。
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押韵知识评估
你的学生知道什么是押韵和如何做一个吗?决定他们的押韵知识的范围与这个评估表》。
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动物音节:3
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动物音节:3
这个工作表将帮助你的学龄前儿童学习音节的概念和有乐趣而她!
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古怪的词的家庭
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古怪的词的家庭
你的学生爱用这个古怪的工作表练习识别和阅读短元音字的家庭。
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动物的音节
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动物的音节
这个有趣的工作表将帮助你的孩子学习音节,一路上和他会提高他的课前阅读技能!
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使用这个术语表与EL支持教训:有多少听起来做什么?
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乔吉Porgie
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乔吉Porgie
什么是乔吉Porgie ?建立语音和理解能力童谣工作表。
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“在”字家庭混合
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“在”字家庭混合
让我们学习一些与这个有趣的相配活动“在”字!
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年轻的学习者在语音和词汇模式的概念与押韵的单词在这个早期扫盲工作表。
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押韵的时间
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寻找一个工作表来帮助提高孩子的识字技能吗?这个可爱的打印将测试他的押韵词的理解。
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用我们的双手词汇卡片:阅读和写作
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使用这些词汇卡片EL支持教训:阅读和写作与我们的手。
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元音:长U,短
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紧急读者实践区分长U和短声音复制粘贴活动。
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押韵连接2
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押韵连接2
这个幼儿园工作表使用文字和图片来帮助你的孩子练习简单词语押韵。做一个、几个或所有四十押韵连接工作表!万博官网登录手机版本
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术语表:EL支持课:学习押韵。
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