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描写性写作:图片提示# 6
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描写性写作:图片提示# 6
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
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要记住书研究:一个晚上:课前阅读活动
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要记住书研究:一个晚上:课前阅读活动
培养学生阅读一个晚上记得指导他们通过这个预期指导作为课前阅读活动。
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要记住书的研究:一个晚上:校服响应提示
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要记住书的研究:一个晚上:校服响应提示
在完成沃尔特勋爵的书
一个晚上要记住
,给学生一个机会反思与这些故事的主题和事件响应提示。
7年级
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:建立背景知识
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:建立背景知识
培养学生阅读
安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》
通过建立背景知识对希特勒的崛起在德国在第一次世界大战之后。
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有针对性的阅读技能实践:分析角色在狮子,女巫和衣橱
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有针对性的阅读技能实践:分析角色在狮子,女巫和衣橱
实践分析人物与该工作表功能C.S.刘易斯的摘录
狮子,女巫和衣橱
。
7年级
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回复:提示# 17
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回复:提示# 17
给学生一个思考的机会,磨练他们的写作技巧这一起编写提示基于贝比鲁斯报价。
7年级
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描写性写作:图片提示# 8
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描写性写作:图片提示# 8
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
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描写性写作:图片提示# 9
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描写性写作:图片提示# 9
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
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描写性写作:图片提示# 10
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描写性写作:图片提示# 10
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
7年级
阅读和写作
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
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本研究:安妮·弗兰克:一个年轻女孩的日记:电阻的作用
完成后
安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》
,学生探索在大屠杀中阻力的作用。
7年级
阅读和写作
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回复:提示# 18
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回复:提示# 18
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,有一行禅师的引用。
7年级
阅读和写作
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你愿意吗?提示# 5
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你愿意吗?提示# 5
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
7年级
阅读和写作
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你愿意吗?提示# 6
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你愿意吗?提示# 6
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
7年级
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你愿意吗?提示# 7
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你愿意吗?提示# 7
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示。
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拼写练习:麦克斯的音乐演奏会
互动的工作表
拼写练习:麦克斯的音乐演奏会
7年级
阅读和写作
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本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
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本书研究:安妮·弗兰克:一个小女孩的日记:反思安妮的文字
在阅读
安妮·弗兰克:年轻女孩的日记》
,反映在安妮的一些衷心的校服活动和有意义的报价。
7年级
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有针对性的阅读技能实践:比喻性语言的狮子,女巫和衣橱
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有针对性的阅读技能实践:比喻性语言的狮子,女巫和衣橱
练习分析比喻性语言在上下文中此摘录C.S.刘易斯的经典奇幻小说,
狮子,女巫和衣橱
!
7年级
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比喻性语言材料
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比喻性语言材料
帮助学生学习和记忆主要类型的语言特色这方便的施舍!
7年级
阅读和写作
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平行结构和相关连接词# 1
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平行结构和相关连接词# 1
学生实践中发现和纠正错误与此平行结构有用的语法表!
7年级
阅读和写作
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平行结构和相关连接词# 2
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平行结构和相关连接词# 2
获得更多的实践中发现和纠正错误与此平行结构有用的语法表!
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阅读和写作
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提供自己的建议!
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提供自己的建议!
学生挖掘自己的内在智慧写信他们目前面临的挑战,然后作出反应,以建议,角度,或见解。
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
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本研究:一个晚上记住:讨论指南# 3
鼓励批判性思维和文化发展通过提问学生阅读最后一章
一个晚上要记住
沃尔特勋爵。
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春天劳务粉红色的谜语
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春天劳务粉红色的谜语
探索劳务spring-themed粉红色与这个有趣的谜语字拼图工作表!
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描写性写作:图片提示# 11
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描写性写作:图片提示# 11
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
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描写性写作:图片提示# 12
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描写性写作:图片提示# 12
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
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