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634年过滤后的结果
634年过滤后的结果
六年级
排序
U。宪法:指导原则
U。宪法:指导原则
工作表
U。宪法:指导原则
学生需要深入了解六个美国宪法的指导原则与这迷人的社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
势能的变化
势能的变化
工作表
势能的变化
学生探索势能这迷人的自然科学工作表!
六年级
科学
工作表
正念练习:将你的意图
正念练习:将你的意图
工作表
正念练习:将你的意图
学生学习动机和实践设置他们这对中间等级选取工作表。
六年级
社会情感
工作表
坐标平面形状
坐标平面形状
工作表
坐标平面形状
给你的学生练习画多边形坐标平面上使用给定的坐标与这个六年级几何顶点表!
六年级
数学
工作表
过渡词叙事写作
过渡词叙事写作
工作表
过渡词叙事写作
在这个中学语法表,学习者会阅读简短的叙事段落和选择最好的过渡连接的想法和句子。
六年级
阅读和写作
工作表
板块构造的证据
板块构造的证据
工作表
板块构造的证据
学生有机会对板块构造和地球的历史得出结论通过检查图在这迷人的科学工作表!
六年级
科学
工作表
识别在文献主题:图形的组织者
识别在文献主题:图形的组织者
工作表
识别在文献主题:图形的组织者
这一切是什么意思?在这个六年级工作表,学生将练习使用文本证据来确定他们最近读过的故事的主题。
六年级
阅读和写作
工作表
分数除以分数
分数除以分数
工作表
分数除以分数
给你的孩子练习分数除以分数此清晰和简单的工作表。
六年级
数学
工作表
将分数# 1
将分数# 1
工作表
将分数# 1
给你的学生练习划分适当的分数与这个有用的六年级数学工作表!
六年级
数学
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
使用这个语法表给中学学习者的词汇量提高他们实践确定单词的意义在上下文使用反义词。
六年级
阅读和写作
工作表
描述数据使用的意思是,中位数,模式,和范围
描述数据使用的意思是,中位数,模式,和范围
工作表
描述数据使用的意思是,中位数,模式,和范围
学生使用的措施描述数据中心和衡量可变性的统计工作表中间的分数。
六年级
数学
工作表
扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
工作表
扩展阅读:摘录改编自“风信子和王子亲爱的小公主”
提高阅读理解和分析技能与该工作表以法国童话王子,一个诅咒,认识到自己的缺点的重要性。
六年级
阅读和写作
工作表
比例应用题
比例应用题
工作表
比例应用题
你比推理应用于解决这些比应用题!实践解决比例问题在实际环境中使用此表。
六年级
数学
工作表
动能、质量和速度:第1部分
动能、质量和速度:第1部分
工作表
动能、质量和速度:第1部分
在这两页的物理科学工作表,学生使用真实数据来识别动能之间的关系,质量,和速度。
六年级
科学
工作表
写作等效表达式使用属性
写作等效表达式使用属性
工作表
写作等效表达式使用属性
使用这个六年级代数工作表给学生练习等效表达式使用加法和乘法的性质!
六年级
数学
工作表
什么因素影响重力?
什么因素影响重力?
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什么因素影响重力?
学生探索之间的关系质量,距离,在这中学科学工作表和重力!
六年级
科学
工作表
地质时间尺度
地质时间尺度
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地质时间尺度
使用这个迷人的工作表向学生介绍地质时间尺度和证据的科学家使用来确定地球的历史!
六年级
科学
工作表
评估资料清单
评估资料清单
工作表
评估资料清单
使用这个评估来源清单来帮助学生评估他们的来源相关性、准确性,偏见,和可靠性。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:第一次飞行
阅读理解:第一次飞行
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阅读理解:第一次飞行
学生练习基本阅读理解技巧在这个工作表功能一篇文章是关于一个男孩需要滑翔课,成为空气中的第一次。
六年级
阅读和写作
工作表
分析了化石记录
分析了化石记录
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分析了化石记录
学习者探索和分析这个迷人的化石记录生命科学工作表!
六年级
科学
工作表
计算表面积# 1
计算表面积# 1
工作表
计算表面积# 1
给你的数学学习者练习发现这种几何图形的表面积的三维数据工作表!
六年级
数学
工作表
你愿意吗?提示# 1
你愿意吗?提示# 1
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你愿意吗?提示# 1
给学生一个机会表达他们的意见和实践他们的写作技巧与这个有趣的“你愿意”写作提示!
六年级
阅读和写作
工作表
与分数、小数和9 # 1
与分数、小数和9 # 1
工作表
与分数、小数和9 # 1
怎么分数、小数和百分比与另一个吗?学生探索这关系这六年级数学工作表。
六年级
数学
工作表
美洲殖民地:三个区域的特性
美洲殖民地:三个区域的特性
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美洲殖民地:三个区域的特性
学生熟悉这三个地区的美洲殖民地在1700年代与这三页的社会研究工作表!
六年级
社会研究
工作表
选取艺术提示:画出来的情感!
选取艺术提示:画出来的情感!
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选取艺术提示:画出来的情感!
促进社会情感学习和自我意识与这个有趣和迷人的艺术提示!
六年级
社会情感
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