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539年过滤后的结果
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六年级
共同核心
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
这个讨论指南帮助读者反思26-33露西·莫德·蒙哥玛丽的章《绿山墙的安妮》
六年级
阅读和写作
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
帮助学生反思玛德琳L·恩格尔的章9 - 12时间的皱纹这两页讨论指南!
六年级
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:故事俱乐部
小说研究:《绿山墙的安妮》:故事俱乐部
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小说研究:《绿山墙的安妮》:故事俱乐部
读完这部小说《绿山墙的安妮》露西·莫德·蒙哥玛丽,给学生一个机会去培养他们的想象力与创造性的扩展活动!
六年级
阅读和写作
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转换为公制单位:长度、质量和能力
转换为公制单位:长度、质量和能力
互动的工作表
转换为公制单位:长度、质量和能力
学生练习转换度量的测量长度、质量和能力在这一页混合实践工作表!
六年级
数学
互动的工作表
扩展阅读理解:认为快!
扩展阅读理解:认为快!
工作表
扩展阅读理解:认为快!
磨练关键阅读理解策略这迷人的五页表!
六年级
阅读和写作
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古代罗马社会
古代罗马社会
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古代罗马社会
比较和对比不同社会阶层的古罗马社会这迷人的社会研究工作表!
六年级
社会研究
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:灵感来自于一个真实的故事
小说研究:埃斯佩兰萨上升:灵感来自于一个真实的故事
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小说研究:埃斯佩兰萨上升:灵感来自于一个真实的故事
读完Pam穆尼奥斯瑞恩的小说埃斯佩兰萨上升,给学习者一个机会写自己的故事灵感来自真实事件!
六年级
阅读和写作
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描写性写作:图片提示# 8
描写性写作:图片提示# 8
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描写性写作:图片提示# 8
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
工作表
描写性写作:图片提示# 6
描写性写作:图片提示# 6
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描写性写作:图片提示# 6
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
工作表
描写性写作:图片提示# 7
描写性写作:图片提示# 7
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描写性写作:图片提示# 7
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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有针对性的阅读技能实践:分析角色在狮子,女巫和衣橱
有针对性的阅读技能实践:分析角色在狮子,女巫和衣橱
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有针对性的阅读技能实践:分析角色在狮子,女巫和衣橱
实践分析人物与该工作表功能C.S.刘易斯的摘录狮子,女巫和衣橱
六年级
阅读和写作
工作表
回复:提示# 17
回复:提示# 17
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回复:提示# 17
给学生一个思考的机会,磨练他们的写作技巧这一起编写提示基于贝比鲁斯报价。
六年级
阅读和写作
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描写性写作:图片提示# 5
描写性写作:图片提示# 5
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描写性写作:图片提示# 5
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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一步乘法和除法方程# 1
一步乘法和除法方程# 1
互动的工作表
一步乘法和除法方程# 1
给学生动手实践解决一步乘法和除法的方程,这六年级代数工作表!
六年级
数学
互动的工作表
描写性写作:图片提示# 9
描写性写作:图片提示# 9
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描写性写作:图片提示# 9
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
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描写性写作:图片提示# 10
描写性写作:图片提示# 10
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描写性写作:图片提示# 10
给学生一次机会展示自己的描写性写作力量与这鼓舞人心的图片提示!
六年级
阅读和写作
工作表
单位价格:匹配
单位价格:匹配
互动的工作表
单位价格:匹配
练习各种商品的单价计算此参与匹配工作表!
六年级
数学
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一步加法和减法方程# 2
一步加法和减法方程# 2
互动的工作表
一步加法和减法方程# 2
获得更多的实践解决一步加法和减法代数方程,这一页表!
六年级
数学
互动的工作表
一步加法和减法方程# 3
一步加法和减法方程# 3
互动的工作表
一步加法和减法方程# 3
获得更多的实践解决一步加法和减法代数方程,这一页表!
六年级
数学
互动的工作表
回复:提示# 19
回复:提示# 19
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回复:提示# 19
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧与平易和鼓舞人心的写作提示,由罗伯特·弗罗斯特的引用。
六年级
阅读和写作
工作表
一步乘法和除法方程# 2
一步乘法和除法方程# 2
互动的工作表
一步乘法和除法方程# 2
给学生更多的实践练习解一步乘法和除法方程此六年级代数工作表!
六年级
数学
互动的工作表
一步乘法和除法方程# 3
一步乘法和除法方程# 3
互动的工作表
一步乘法和除法方程# 3
给学生更多的实践练习解一步乘法和除法方程此六年级代数工作表!
六年级
数学
互动的工作表
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
工作表
字符引用响应:克里斯托弗·罗宾
邀请学生反思一本书在撰写本文时响应工作表以人物的词由克里斯托弗·罗宾从米尔恩的引用小熊维尼
六年级
阅读和写作
工作表
主要来源分析:六月节解放
主要来源分析:六月节解放
工作表
主要来源分析:六月节解放
实践分析主要来源与该工作表文件中摘录从6月19日,1865年,订单结束奴隶制在德克萨斯州。
六年级
社会研究
工作表
回复:提示# 14
回复:提示# 14
工作表
回复:提示# 14
让学习者有机会思考和磨练他们的写作技巧这鼓舞人心的写作提示,以亚伯拉罕·林肯(Abraham Lincoln)的引用。
六年级
阅读和写作
工作表
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