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六年级
阅读和写作
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过渡词参考
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过渡词参考
使用这个引用表,鼓励学生使用各种过渡词写入信号的不同思想之间的关系。
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研究图形的组织者:记笔记
研究图形的组织者:记笔记
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研究图形的组织者:记笔记
在编写一个信息的文章,从收集信息的帮助下开始这个研究图形组织者模板。
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作家的词库:形容词
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作家的词库:形容词
给这个adjective-filled讲义给学生他们现在可以引用作为参考文档并保存供以后!
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我的阅读日志
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我的阅读日志
激发读者阅读更多和跟踪他们的阅读习惯与这个简单的和迷人的阅读日志!
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人物分析图形的组织者
人物分析图形的组织者
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人物分析图形的组织者
帮助学生学会分析人物的帮助下在文学这个图形的组织者。
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叙述为六年级写标题
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叙述为六年级写标题
评估你的学生叙事写作技巧与标准的叙事为六年级写标题。
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小说讨论指导教师
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小说讨论指导教师
用这个表来鼓励批判性思维和支持学生的素养发展提问之前、期间和之后的阅读。
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计划一个播客图形组织者
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计划一个播客图形组织者
学生将使用这个有趣的图形组织者帮助他们计划他们自己的播客完美!
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信息为六年级写标题
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信息为六年级写标题
评估你的学生信息为六年级写作技巧与这个标准的标题!
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回复播客图形组织者
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回复播客图形组织者
使用这个图形组织者引导学生思考后听播客的一集。
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参数为六年级写标题
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参数为六年级写标题
这对于六年级的论点写标题涵盖了所有主要的共同核心州立标准》的论点写链,包括介绍,支持,转型,风格,和结论。
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与信息文本笔记:关键词汇
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与信息文本笔记:关键词汇
这个图形组织者提供了一个机会来跟踪关键词汇中遇到一个信息文本。
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我的阅读跟踪器
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我的阅读跟踪器
帮助读者追踪他们的独立阅读的这一页模板!
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今年的视觉阅读日志:书读
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今年的视觉阅读日志:书读
让读者全年跟踪书籍他们阅读与这个有趣的视觉阅读日志!
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本追踪书签
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本追踪书签
使用这个有趣的书签给读者一种记录和跟踪他们读的书!
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一堆书书签
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看标题的书你读过堆积与这些令人愉快的阅读跟踪书签!
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