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三年级
正念
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正念:指南的感情牌
正念:指南的感情牌
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正念:指南的感情牌
你今天感觉如何?使用这些卡片来探索情感形容词,自己或与我们的正念教案系列。
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社会情感
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创建一个社区和移动的故事
创建一个社区和移动的故事
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创建一个社区和移动的故事
读完一个故事,社区,学生将使用此工作表创建一个移动说明和描述了许多方面的生活在社区健康的关系。
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我的行为方式
我的行为方式
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我的行为方式
读完我的史蒂夫·Metzger,学生可以应用他们所学到的关于做出健康的选择,通过选择并完成两个活动从这个选择。
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正念:一个家里面
正念:一个家里面
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正念:一个家里面
在该工作表,孩子探索什么是意识到自己的情绪,从乌龟吸取灵感。
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