社区移动

你需要:

• 创造一个社区故事和手机游戏工作表
• 铅笔
• 蜡笔
• 剪刀
• 标记
• 绳子或缎带
• 悬挂器
• 订书机或胶水
• 书：社区汤阿尔玛·富勒顿著

你的工作:

1. 问问你的孩子“社区”这个词对他们意味着什么。
2. 读这本书社区汤，让你的孩子注意组成这个肯尼亚社区的不同方面。
3. 问自己:“当遇到麻烦时，角色是如何互相支持的?”
4. 读完这个故事后，再次问你的孩子社区对他们意味着什么。让他们把自己的反应与故事的主题联系起来(团结、分享才能、互相帮助、归属感、关心、倾听所有人、爱、自由、尊重、正念)。
5. 问你的孩子:“正念(专注于当下发生的事情)在社区中有什么帮助?”这对我们有什么帮助?”
6. 与您的孩子一起完成“创建一个社区故事和手机”工作表。在创建您孩子的社区手机时，请使用此作为指导。
7. 在创造了手机之后，和你的孩子一起头脑风暴，他们可以把这些东西带到他们的家庭生活和社区中。
8. 问孩子一些反思性的问题:“为什么关心别人很重要?”和善地对别人说话?听到所有的声音?尊重和倾听他人(朋友、家人、老师)?这对我们有什么帮助呢?帮助别人吗?帮助我们的社区?”
9. 和孩子一起在家里找个地方挂手机，提醒他们社区的不同部分。