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设计挑战:蛋花

三年级科学活动:设计挑战:蛋花

你需要什么:

  • 至少一个鸡蛋(确切数字取决于你有多少测试完成)
  • 指定的位置离地面约10英尺,你会把鸡蛋(即最重要的戏剧结构,阳台)
  • 胶带或胶水
  • 剪刀
  • 各种工艺品的材料,你的孩子可能会使用它来构建他们的设备(如棉花球,橡皮筋,吸管)
  • 头脑风暴的纸和笔

你该怎么做:

  1. 首先,孩子完全解释设计的挑战。告诉他们,他们的工作是创建一个设备,将保护鸡蛋的时候从一个10英尺的高度。告诉他们具体的位置,他们将打散的鸡蛋。
    1. 确保你的孩子知道这个提示是无限的。没有一个“正确”的方法使设备。鼓励他们要有创意!
  2. 后你的孩子完全理解的挑战,让他们开始头脑风暴他们想构建思想的设备。让他们写或画他们的想法在一张纸上。
    1. 随时告诉你的孩子你提供的材料,使他们知道他们正在使用。但是,不要让它们开始构建。
  3. 一旦你的孩子有一些不同的想法,让他们选择一个他们认为效果最好。这将教会你的孩子优先考虑他们的设备的功能没有得到情感上依附于他们的想法。
  4. 你的孩子选择了设计后,让他们开始原型设计(建筑)!一定要监督为安全目的,但允许他们尽可能地独立工作。允许他们通过挑战最好的能力。
  5. 一旦你的孩子建造了他们的原型,它的时间测试它。蛋花去你指定的位置,并让孩子使用他们的设备。
    1. 如果你的孩子的原型是成功,祝贺他们完成这个挑战。
  6. 如果你的孩子的原型不工作,重要的是他们不气馁。帧的结果作为一个机会,可以让你的孩子学习,并帮助他们想出的想法为什么他们的设计不工作。然后,回到这个过程的开始,帮助你的孩子想出一个更好的设计。

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